《领导者的成》PPT课件

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1、第三篇领导者的需要、动机和价值取向引言：将此三章合起来讨论的原因需要、动机和行为的关系1、行为由什么直接引起？动机由一种目标或对象所引导、激发和维持的个体活动的内在心理过程或内部动力。2、动机由什么转化而来？需要需要是有机体内部的一种不平衡状态。注：人的一生就是在不断的追求一种平衡状态。第三章领导者的需要本书的安排1、成就需要2、权利需要3、尊重需要4、人际需要5、领导者的需要心理特点需要结构和需要强度调整后的处理1、成就需要：重点，第五章专门讲2、权利需要：对他人施加强烈影响的愿望这是领导与非领导的质的区别3、尊重需要4、人际需要：

2、和5一起讨论5、领导者的需要心理特点：结合马斯洛的需要层次理论来讨论1、需要结构的重合2、强烈程度排序安全、人际尊重安全、人际需要的特点1、安全需要的特点：生命的安全财产的安全2、人际需要的特点上行、下行、平行的特点亲情、友情之困尊重的需要的特点一、自我尊重的两种模式1、自我价值肯定的良性循环2、自我否定（不自重）的恶性循环二、他人尊重的持续需求第四章领导者的成就动机一、何为成就动机：个人对自己认为重要的或有价值的工作，不但乐意去做，且力求达到更高标准的内在心理过程。奇怪的研究结论：高成就需要的人当中，较少产生率领众人前进的领导？？？

3、？为什么？1、高成就需要的人习惯独立解决问题，无需他人帮助2、领导的责任是激励众人取得成就，而不是只顾自己工作注：业绩好的人，不一定都适合当领导二、如何根据领导者的行为推测领导的行为动机？希望成功型避免失败型注：应用领域返聘机制的弊端领导干部年轻化的理论依据三、多种动力结合，激发领导动机精神动力：理想、荣誉称号、思想工作等物质动力信息动力——领导干部经常外出考察和组织交流、学习的理论依据。共勉：顺境最易见败行，逆境最可见美德得意时处之以淡，失意时处之以忍第五章领导者的价值取向——价值体系最核心的组成部分和最富有表现力的因素引言：价值取

4、向有对错之分吗？正直注：讨论时把类型、特征和发展相结合进行一、政治价值取向政治信仰政治立场权利取向1、将权利私有化2、将权利商品化3、将权利工具化权由民授：国家的一切权利属于人民，同时也是个人多年努力奋斗的结果（水能载舟，也能覆舟）执政为民为民谋利（同时自己也得到发展）注：头脑清醒就不会走得太远二、经济价值取向金钱观：正确看待金钱的作用金钱不是万能的，但没有金钱也是不能的应用：物质文明和精神文明都要抓不断提高人民是物质生活水平高薪养廉的提出和实施困难（高的度）利益观三社会价值取向服务意识公仆心职业诚信四、人际价值取向亲属关系工作关系地

5、理关系裙带关系五、成就和自我发展取向成就取向发展取向注：因人而异