9.海伦·凯勒2

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1、9.海伦·凯勒学程单一①默读第一段，思考：海伦·凯勒小时候遭受了哪些不幸？边读边想，可以圈圈划划。②小组内交流，选代表发言。时间：5分钟1880年，海伦﹒凯勒出生在美国。不幸的小海伦，在生了一场重病之后，双目失明，双耳失聪。天哪，谁能想到，当时她才是一个一岁半的娃娃呀！从此，小海伦与有声有色的世界隔绝了。她面对着的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂。她不能喊一声“妈妈”，也不能倾诉心中的希望和要求。她变得暴躁起来，脾气越来越坏。学程单二：①阅读2-6自然段，思考：哪里可以看出她的坚强不屈，并圈画重要的语句。②小组内交流，选代表发言。时间：5分钟她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识

2、的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。在沙利文老师的精心指导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。她不分昼夜，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文，不停地书写单词和句子。她是这样地如饥似渴，以至小小的手指头都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样，海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”。（1）沙利文老师把海伦的一只手放在水管口上。这时一股清凉的水在海伦手上流过，沙利文在海伦的另一只手上拼写了“水”这个单词。充满智慧、教导有方（2）在沙利文老师的精心指

3、导下，海伦学会了拼写自己的名字，学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。有耐心、循循善诱（3）沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。有爱心学程单三①默读课文六、七自然段，思考：从哪看出了海伦的坚强不屈，圈画重点词句。②小组内交流，选代表发言。时间：4分钟为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……海伦后来在回忆自己的这段学习生活时说：“为使我的伙伴——即使是最亲密的伙伴——能听懂我的话，我夜以继日地努力，反复高声朗读某些词语和句子，有时甚至要读

4、几个小时，直到自己觉得读对了为止。我每天坚持着练习，练习，练习……”从这段话中，我们感受到了海伦为了学会说话，付出了艰辛的努力。她不屈不挠的奋斗精神值得我们学习。当夏天来临时，海伦在盲哑学校的课程正好告一段落，她说话的能力也和一般人没什么两样了。海伦回到家里，大声喊道：“爸爸，妈妈，我回来了！”刹那间，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。喜极而泣、欣喜若狂……大学毕业后，她决心像沙利文老师那样为更多和自己一样的人服务。她把自己全部的爱都倾注在残疾人身上。乐于奉献、富有爱心不屈不挠、坚持不懈、热爱生活名人评价：海伦·凯勒是一个让我们自豪与羞愧的名字，她应该得到永世流传，

5、以对我们的生命给予最必要的提醒。——梅特林克夫人十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。——马克·吐温人类精神的美一旦被认识，我们就永远不会忘记。在她的生活和生活乐趣中，凯勒小姐给我们这些没有那么多困难需要克服的人们上了永远不能遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越广的范围内传播。——罗斯福夫人在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。只要有阳光，便不会看见阴影。——《冲出黑暗》虽然生命中有很多缺陷，但世界是美好的，无论处于什么样环境，都要不断努力，都要学会满足。——《假如给我三天光明》不要

6、埋怨别人对你设下困难，只要自己努力一把，克服那些困难，即使失败了我觉得也不会太伤心，但我坚信那只是偶然，而必然则是你肯定会成功！——《假如给我三天光明》课后作业1、学了这篇文章，海伦·凯勒不屈不挠的奋斗精神深深地震撼和鼓舞了我们，请你们以“海伦，我想对你说……”为中心，谈谈自己的心里话。2、好书推荐：《假如给我三天光明》、《海伦·凯勒自转》