古诗二首课文讲解

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1、畅言教育本课时编写:合肥高新创新实验小学肖敏第一单元·第一课古诗二首学习目标1、学会6个生字，能正确、流利、有感情的朗读古诗。2、感受作者热爱春天，热爱大自然的思想感情。杜甫是唐代的一位大诗人请同学们读古诗第一句并说说这些字词的意思。时节当乃时令，季节正当，就在就说说第一句诗的意思。好雨知时节，当春乃发生。这真是一场“好雨”，像知道什么季节需要雨水，春天一到，就下起来了。为什么说春雨是好雨呢？因为春天庄稼做需要雨水，来得及时，所以诗人说春雨是好雨。有句俗语说：春雨贵如油。请同学们用同样的方法，学习第二句诗。随风潜入夜，润物细无声。春雨往往在夜间，趁人们不注意的时候，随着春风轻轻地洒落，无

2、声地滋润着万物。自由读诗，画出节奏。春雨好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。说一说春雨都落到了什么地方？那里都有些什么变化？春雨洒在树梢上·····染绿了柳芽春雨落入田野里·······滋润了庄稼春雨降在池塘里······唤醒了青蛙品读古诗好雨知时节，当春乃发生。好，是全诗的中心，其他的都是围绕“好”来写，是春雨“好”的表现。知”，表现春雨善解人意。“当······乃·····”强调春雨好在下得及时。品读古诗随风潜入夜，润物细无声。润：指明它对万物生长的作用之大。潜、细、无：这三个字表现了春雨的美好品质，不好伸张、精细可人。小结请同学们有感情地朗读这首诗。咏柳贺知章碧玉妆成一

3、树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。用诗词的形式描述，歌颂赞美的意思。咏柳贺知章碧玉：绿色的玉碧玉妆成一树高，似：像万条垂下绿丝绦。一树：满树不知细叶谁裁出，裁：剪裁二月春风似剪刀。万条：形容很多我来说春风还剪出了……高高的柳树，长满了翠绿的叶子，好像是用碧玉装扮的一样。从树上垂下来无数好像绿色丝带一样的柳条来。这细细的嫩叶是谁的巧手剪裁出来的？原来是二月春风这把剪刀裁出来的啊！小结学习古诗的方法：知诗人→解诗题→抓字眼→明诗意→想意境→悟诗情