分数的初步认识3—霍叶红

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时间:2019-05-11

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1、———认识几分之一分数的初步认识把一个月饼平均分成两份,2表示这个月饼平均分成了2份1表示其中的一份每份是这个月饼的二分之一。请用长方形的纸折出并用彩色笔涂上阴影,完成后组内交流的含义活动一:想一想:下面图形中的涂色部分,能用表示吗?()()()()()拿出自己手中其中一张纸片,折出自己喜欢的几分之一涂上颜色(用彩色笔勾画出折痕)。然后组内交流,说一说它的含义折一折,涂一涂,说一说。活动二小结:像、、、这样的数,都是分数。12131415二、动手操作,探索交流(四)比较分子是1的分数大小请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。>

2、1214请你说一说为什么大于。12141416>二、动手操作,探索交流(四)比较分子是1的分数大小和小组的同学说一说是怎样比较的。二、动手操作,探索交流(四)比较分子是1的分数大小小结:当分子都是1,分母小,就是分的份数少,分数就大;分母大,就是分的份数多,分数就小。你发现了什么?>1214>14162、下面哪个图里的涂色部分能用分数表示,请写出来,并说一说它的含义。()()()()()3、看图估一估,填上合适的分数。11—216—1—3毛里求斯巧克力谢谢老师们和同学们

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