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时间:2019-05-11
《3.4让“中国制造”成为“中国创造”》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、让“中国制造”成为“中国创造”————如何理解建设创新型国家我们是否感到自豪?世界上每生产4台电脑;………有一台出自中国的江苏。世界上每用10个打火机;………有7个出自中国的温州。我们是否感到迷惑?我们生产1台电脑;………只能赚10个苹果的钱。我们出口800000000件衬衣;………才能换来一架空中客车A-380。美国 设计 利润率高日韩 生产 利润率中中国 组装 利润率低我国经济的发展大量廉价的劳动力;能源高消耗;资源依赖高;环境污染重;为什么要提出建设创新型国家?邓小平同志强调,要善于学习,更要善于创新。江泽民同志指出,创新是一个民族进步的灵魂。胡锦涛同志明确提出建设创新型
2、国家的重大战略思想。什么是创新型国家创新型国家,一般来说,是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,从而形成强大的国家竞争优势。如果我们继续保持40%的投资率;要如期实现翻两番的目标;---那么科技进步贡献率必须由当前的39%提高到60%,不断向创新型国家行列迈进。与欧美发达国家相比,我国每创造1美元国内生产总值的能源消耗量是他们的4--10倍,33种主要产品的单位资源消耗量比国际平均水平高出46%。牺牲子孙后代的利益换取一时的经济发展,这样的发展我们难以为继;牺牲稀缺而宝贵的资源环境参与国际分工和竞争,这样的代价我们过于高昂。创新型国家的特征研发投入占国内生产总
3、值2%以上;科技进步贡献率70%以上;对外技术依存度30%以下;科技竞争是综合国力竞争的焦点我国对外技术依存度高达50%,美国、日本仅为5%;我国设备投资有60%以上要靠进口。要将每部国产手机售价的20%、数控机床售价的20~40%拿出来向国外支付专利费。“神州六号”的逃逸塔,美国进行前面技术封锁,俄罗斯开价2500万美元,而且只卖产品,不卖技术。自主创新三方面内容原始创新,就是我们通常理解的独立自主地去完成科学新发现和技术新发明;集成创新,是把各种已有的相关技术有机融合起来的创新活动;引进消化吸收再创新,是指在消化吸收国外先进技术基础上进行的创新;中国特色自主创新指导方针自主
4、创新:就是从增强国家创新能力出发,加强原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新。重点跨越:就是坚持有所为有所不为,选择具有一定基础和优势、关系国计民生和国家安全的关键领域,集中力量、重点突破,实现跨越式发展;支持发展:就是从现实的紧迫需求出发,着力突破重大关键技术和共性技术,支掌经济社会持续协调发展;引领未来:就是着眼长远,超前部署前沿技术和基础研究,创造新的市场需求,培育新兴产业,引领未来经济社会发展;我国的自主创新成果“两弹一星”横空出世;神州飞船遨游苍穹;超级杂交稻成功培育;中文激光照排技术发明推广;………………………2006~2020年自主创新重大专项1.核心电子器件、高
5、端通用芯片及基础软件;2.极大规模集成电路制造技术及成套工艺;3.新一代宽带无线移动通信;4.高档数控机床与基础制造技术;5.大型油气田及煤层气开发;6.大型先进压水堆及高温气冷堆核电站;7.水体污染控制与治理;8.转基因生物新品种培育;9.重大新药创新;10.艾滋病和病毒性肝炎等重大传染病防治;11.大型飞机;12.高分辨率对地观测系统;13.载人航天与探月工程;发达国家80%的科研工作在企业汽车领域中的福特,发明了生产流水线;航空领域中的波音,将金属疲劳知识应用于新飞机的开发;化工领域中的杜邦,发明了尼龙;计算机领域中的微软,发明了视窗操作系统;……………………中国企业能否
6、成为创新主体?北京科兴生物制品有限公司:研制了全球第一支SASR病毒灭活疫苗;研制了全球第二支甲乙肝联合疫苗;2005年11月研发了亚洲第一支H5N1型人用禽流感疫苗。它的问世,标志着我国疫苗研究已经与世界最高水平站在了同一起跑线上。类似科兴这样的企业在北京中关村还有很多家。但总的看来,我国企业创新能力还不强,拥有自主知识产权核心技术的企业仅为万分之三;75%的企业没有专职人员从事研发活动;2.8万多家大中型企业中拥有研发机构的只占25%;缺乏创新的文化氛围?我国的一些科研机构,硬件设施是世界一流的,科研人员素质很优秀,待遇相当高,但科研成果却不尽如意。科技人才达3200万人,
7、其中研发人员105万人研发投入居世界第六位,并有比较完整的学科体系。“十五”期间,中央财政科技投入以每年20%的速度递增,成果却不乐观。中国自然科学一等奖从1998~2001年度连续4年空缺,2004与2005年度又出现空缺。创新--就是对我们习以为常的东西,或者一般认为是正确的东西的否定或突破。它需要我们打破常规,对自己进行否定,对权威的意见提出质凝。任何创新都需要有巨大的勇气和魄力。营造创新的文化氛围俗话说“枪打出头鸟”;把敢于冒尖者视为“冒失”;把打破常规者看作“异类”;把富有个性者当
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