初一英语 module7课件

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时间:2019-05-10

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1、说课展示Module7MyschooldayUnit1Ilikemaths★教学目标重点难点教法学法教学过程设计说课结构板书设计诊断测试★学情分析教材分析★★★★★★★一、教学目标Teachingaims★语言知识目标◆谈论学校的常规◆实义动词(主语I,they,weyou)一般现在时的陈述形式◆熟练使用句型:Whattimeisit?,Wehavemathsat……★语言技能目标。能听懂点钟的表达及分辨学校的课程科目能简单介绍学校开设的科目及上课时间能阅读介绍学校一天的生活文章能使用and连接两个简单句,描写个人一天的学校生活★文化意识和情感态度目标。了解

2、英语国家学生的学校生活情况乐于谈论学校生活,培养良好的学习愿望和兴趣★教材分析Analysisoftheteachingmaterial★本节的话题是谈论时间和课程★通过学习时间表达法让学生会应用★通过学习科目名称,能简单介绍一天的生活,。★教学目标重点难点教法学法教学过程设计板书设计诊断测试学情分析教材分析二三、重难点Importantanddifficultpoints单词的听、说、分类和记忆是本课的重点。句型:What’sthetime?Whattimeisit?It’ssixo’clock.It’shalfpastfour.WehaveChinese

3、ateight.Ilikemaths★教学目标重点难点教法学法教学过程设计板书设计诊断测试学情分析教材分析四、学情分析Analysisofthelearningsituation★认知基础cognitionbase本节课的学习主体为初一学生,他们好奇心强,乐于表达,有较强的模仿能力和求知欲,具备了简单的英语口语交际能力.★知识基础knowledgebase学生已经在从前的学习中掌握了一些时间和课程的说法,.★教学目标重点难点教法学法教学过程设计板书设计诊断测试学情分析教材分析五.教法分析Analysisoftheteaching交际教学法。在用交际法进行教学

4、的过程中,课堂教学活动应是任务型的。在具体教学中以情景教学为主,活动教学为辅,充分利用实物教具和电化教学手段创设情景,利用图片、多媒体等辅助设备,培养学生直接用英语理解、表达和思维的能力。因材施教,激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性。教学目标重点难点教法学法教学过程设计板书设计诊断测试学情分析教材分析六.学法分析Analysisofthelearning引导学生掌握学习的主动,学会体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。总结法,归纳法★教学目标重点难点教法学法教学过程设计板书设计诊断测试学情分析教材分析七.教学过程设计Designingofthetea

5、chingporcedures1.Warmmingup出示ppt,让学生尽可能多的说出他们所知道的时间表达激活学生的原有词汇,会说句型:Whatdayisittoday?It’s……..教学过程设计意图2.课内探究。利用多媒体课件出示本课所要教授的句型,用句型What’sthetime?It’sixo’clock?Whatareyourlessonstoday?在这一过程中,学生反复练习,记忆时间表达法和学习有关科目名称4、speakingandpronunciation学生通过听力获得信息并掌握语言材料,学会谈论“Myschoolday”,培养学生口头表达

6、能力教学过程设计意图.3.听力listening放录音,让学生先听。出示多媒体课件Toidentifyschoolsubjectsandunderstandconversationsabout“aschoolday”。时间的英文表达法Howtoaskthetime?如何问时间?Whattimeisit?What’sthetime?Couldyoutellmethetime?Excuseme,haveyougotthetime?Whattimeisitbyyourwatch/clock?Howtotellthetime?(1) 如何表达时间?Itis…Expr

7、essionofthetime.(时间的表达法)一、整点:整点钟+o’clock例如:teno’clock1)时间未过半:分钟+past+点钟例如:9:10=tenpastnine2)时间刚好一半:halfpast+点钟例如:9:30=halfpastnine3)时间已过半:(60−分钟)+to+(点钟+1)例如:8:50=(60−50)+to+(8+1)=tentonine1.顺读法:直接说数字,先说小时数,后说分钟数例如:eightten(8:10)八点十分二、含有小时和分钟:2.逆读法:quarter----一刻,15分钟,1/4pasttohalf-

8、-----一半,30分钟,1/2pastto过差Wh

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