精校解析Word版--山东省济南市高三上学期期末考试生物试卷

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1、高三年级学习质量评估生物试题1.下列有关人体细胞结构、功能的叙述，正确的是A.细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的中心B.同一个体的肌细胞与肝细胞细胞膜的蛋白质种类和数量相同C.硅尘可破坏吞噬细胞中溶酶体的膜，使溶酶体中的水解酶释放出来D.同一个体不同细胞的细胞质基质的成分没有区别【答案】C【解析】【分析】遗传物质DNA主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心；同一个体的不同细胞中基因是选择性表达的，所以不同细胞中mRNA和蛋白质不同，但DNA相同；硅尘被吞噬细胞吞噬，吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶，而硅尘却能破坏溶酶体膜，使其中的蛋白酶等多种水解酶释放出来

2、，破坏细胞结构，最终导致肺功能受损。【详解】A.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心，细胞代谢的中心在细胞质基质，A错误；B.同一个体的肌细胞与肝细胞功能不同，细胞膜上的蛋白质种类和数量不相同，B错误；C.硅尘可破坏吞噬细胞中溶酶体的膜，使溶酶体中的水解酶释放出来，引起肺功能受损，导致硅肺，C正确；D.由于基因的选择性表达，同一个体的不同细胞的细胞质基质成分有区别，D错误。2.下列关于细胞中化合物的叙述，错误的是A.细胞内的核酸都在细胞核内合成B.磷脂是构成高尔基体膜的重要成分C.构成糖原、淀粉、纤维素的基本单位均为葡萄糖D.细胞凋亡受细胞中的基因控制，有利于个体生长发育【答案】A【解析】【分

3、析】细胞可以通过DNA复制和转录过程合成核酸，DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中，此外线粒体和叶绿体中也含有少量核酸；磷脂是构成膜结构的重要成分；糖原、淀粉、纤维素都是多糖，组成它们的基本单位都是葡萄糖；细胞凋亡是由基因控制的细胞自动结束生命的过程，对生物体是有利的。【详解】A.线粒体和叶绿体中含有少量的DNA和RNA，可以在本细胞器中合成核酸，A错误；B.磷脂是构成高尔基体膜的重要成分，B正确；C.糖原、淀粉、纤维素是多糖，其基本单位均为葡萄糖，C正确；D.细胞凋亡受细胞中的基因控制，又叫细胞编程性死亡，对于个体的生长发育是有利的，D正确。3.下列叙述错误的是A.细胞中大

4、多数无机盐以离子的形式存在B.组成噬菌体内的核酸中含有四种含氮碱基C.胰岛素中除含有碳、氢、氧、氮元素外，还含有硫、铁元素D.结合水是细胞结构的重要组成成分，占细胞内全部水分的比例较低【答案】C【解析】【分析】细胞中的无机盐主要以离子形式存在，少数以化合物形式存在；噬菌体是DNA病毒，只含有一种核酸即DNA；胰岛素化学本质是蛋白质，由51个氨基酸构成，含有2条链，其分子式为C257H383N65O77S6；细胞内水的存在形式有自由水和结合水，其中结合水是细胞结构的重要组成成分，大约占细胞内全部水分的4.5%。【详解】A.细胞中的无机盐主要以离子的形式存在，A正确；B.噬菌体内的核酸是DNA

5、，其含有A、G、T、C四种含氮碱基，B正确；C.胰岛素中除含有碳、氢、氧、氮元素外，还含有硫，不含铁，C错误；D.结合水是细胞结构的重要组成成分，约占细胞内全部水分的4.5%，其余以自由水形式存在，D正确。4.图为某种酶催化的化学反应在不同温度条件下反应底物浓度随时间变化的曲线。下列叙述正确的是A.该酶的化学成分一定是RNAB.实验过程中pH的变化不会对该实验产生影响C.t2时将温度条件由45℃变为25℃，反应底物浓度不变D.65℃条件下，该酶降低活化能的作用比无机催化剂显著【答案】C【解析】【分析】据图可知，该酶在65℃时催化活性丧失，在45℃时催化所需时间最短，说明在图中的三个温度中，

6、45℃是最适合的温度。【详解】A.据图无法确定该酶的化学成分一定是RNA，A错误；B.实验过程中pH的变化会导致酶活性的改变，因此会对该实验产生影响，B错误；C.t2时反应底物浓度已经为0，故将温度条件由45℃变为25℃后不再发生反应，反应底物浓度不变，C正确；D.65℃条件下，该酶已经失去催化能力，D错误。5.科学家做过这样的实验：用相同培养液培养番茄和水稻时，培养液中各离子浓度变化如右图。下列相关叙述错误的是A.两种作物对矿质元素的吸收存在差异B.水稻以主动运输的方式向培养液中分泌Ca2+和Mg2+使其浓度增加C.该实验说明植物细胞对水的吸收和对离子的吸收是两个相对独立的过程D.细胞的

7、吸水和失水是水分子顺相对含量的梯度跨膜运输的过程【答案】B【解析】【分析】由图可知，培养液中离子的起始浓度相同，但一段时间后，培养水稻的培养液中，SiO44-浓度降低，而Ca2+和Mg2+浓度增加，说明水稻吸收的SiO44-多；而培养番茄的培养液中，SiO44-浓度增加，而Ca2+和Mg2+浓度降低，说明番茄吸收的Ca2+和Mg2+较多；据此可知，不同植物对同种离子的吸收量及同一植物对不同离子的吸收量不同，这体现了植物对