精校解析Word版--江西省抚州市临川市第一中学高二上学期12月月考物理试题

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1、www.ks5u.com江西省临川第一中学高二12月月考物理试题一、选择题1.在物理学发展过程中，下列叙述不符合史实的是()A.奥斯特发现了电流的磁效应B.安培最早用实验测得元电荷e的数值C.法拉第发现了电磁感应现象，并制作了世界上第一台发电机D.库伦利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用力—库仑定律【答案】B【解析】【详解】奥斯特发现了电流的磁效应，选项A正确；密立根最早用实验测得元电荷e的数值，选项B错误；法拉第发现了电磁感应现象，并制作了世界上第一台发电机，选项C正确；库伦利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用力—库仑定律，选项D正确；此题选

2、择不符合史实的，故选B.2.如图所示，直线A为某电源的U-I图线，曲线B为某小灯泡的U-I图线的一部分，用该电源和小灯泡组成闭合电路，下例说法中正确的是()A.电源的输出功率为8WB.电源的总功率为10WC.此电源的内阻为0.5WD.由于小灯泡的U-I图线是一条曲线，所以欧姆定律不适用【答案】C【解析】【分析】-20-电源的外特性曲线与灯泡伏安特性曲线的交点就是灯泡与电源连接时的工作状态，由图可读出工作电压和电流及电源的电动势从而可算出电源的输出功率和总功率．【详解】由图读出E=4V，斜率表示内阻，则r==0.5Ω，故C正确；灯泡与电源连接时，

3、工作电压U=3V，I=2A，则电源的总功率P总=EI=4×2W=8W，电源的输出功率P出=EI-I2r=（8-22×0.5）W=6W，故AB错误；  小灯泡是纯电阻，欧姆定律是适用的，小灯泡的U-I图线之所以是一条曲线，是因为小灯泡电阻随温度的变化发生改变，故D错误；故选C。【点睛】解决这类问题的关键在于从数学角度理解图象的物理意义，抓住图象的斜率、面积、截距、交点等方面进行分析，更加全面地读出图象的物理内涵．3.如图所示，虚线a、b、c是电场中的三个等势面，相邻等势面间的电势差相同，实线为一个带正电的粒子仅在电场力作用下，通过该区域的运动轨迹

4、，P、Q是轨迹上的两点。下列说法中正确的是()A.三个等势面中，等势面a的电势最高B.带电质点一定是从P点向Q点运动C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时小【答案】A【解析】【分析】由于带正电的粒子只受电场力作用，根据运动轨迹可知电场力指向运动轨迹的内侧即斜向右下方，因此电场线方向也指向右下方；电势能变化可以通过电场力做功情况判断；电场线和等势线垂直，且等势线密的地方电场线密，电场场强大.【详解】电荷所受电场力指向轨迹内侧，由于电荷带正电，因此电场线指向右下方，沿电场线电势降低，故a等势线的电势最高

5、，c等势线的电势最低，故A正确；带电质点可以由P到Q，也可以由Q到P，由图示条件不能具体确定。故B错误；从P到Q过程中电场力做正功，电势能降低，动能增大，故P点的动能小于Q点的动能，故C-20-错误；等势线密的地方电场线密，电场场强大，则P点场强大于Q点场强。则P点的加速大，故D错误；故选A。【点睛】解决这类带电粒子在电场中运动的思路是：根据运动轨迹判断出所受电场力方向，然后进一步判断电势、电场、电势能、动能等物理量的变化．4.如图所示，R1、R2是两个定值电阻，R¢是滑动变阻器，L为小灯泡，电源的内阻为r，开关S闭合后，当滑动变阻器的滑片P向

6、上移动时，则()A.电压表示数不变B.小灯泡变亮C.电容器处于充电状态D.电源的电功率变大【答案】C【解析】A、闭合开关S后，当滑动变阻器触头P向上移动时，增大，外电路总电阻增大，干路电流减小，则小灯泡亮度变暗，电源的内电压减小，路端电压增大，则电压表的示数变大．故AB错误；C、电路稳定时电容器的电压等于、串联总电压，增大，根据串联电路电压分配规律可知，电容器的电压增大，则电容器处于充电状态，故C正确；D、电源的总功率为，干路电流I减小，E不变，则电源的总功率变小，故D错误。点睛：本题按“部分→整体→部分”的思路进行动态变化分析．对于电压表的示

7、数，可以直接根据路端电压随外电阻增大而增大的结论进行分析．根据串联电路电压与电阻成正比的特点，分析各部分电压的变化，比较简便。5.如图，直角坐标xOy平面内，有一半径为R的圆形匀强磁场区域，磁感应强度的大小为B，方向垂直于纸面向里，边界与x、y轴分别相切于a、b两点。一质量为m，电荷量为q的带电粒子从b点沿平行于x轴正方向进入磁场区域，离开磁场后做直线运动，经过x轴时速度方向与x轴正方向的夹角为60°，下列判断正确的是()-20-A.粒子带正电B.粒子在磁场中运动的轨道半径为RC.粒子运动的速率为D.粒子在磁场中运动的时间为【答案】C【解析】【

8、详解】粒子的轨迹如图所示，向上或向下偏转，都有速度方向与x正方向夹角为60°的情况，所以粒子可以带正电，也可以带负电，根据几何知识可得，解得，故根据可