广东省罗定艺术高级中学2018-2019学年高二3月月考历史---精校Word版含答案

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1、www.ks5u.com罗定艺术高级中学高二3月考试（含解析）历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一．选择题（共25小题）1．《史记》记载：“古者三千余篇，及至孔子，去其重，取其可施于礼仪……三百五篇孔子皆弦歌之，以求合《韶》《武》《雅》《颂》之音。礼乐自此可得而述，以备王道，成六艺。”孔子编撰《诗经》的目的在于（　　）A．弘扬传统诗歌艺术B．维护封建统治秩序C．维护分封制的存在D．加强社会的礼乐教化2．2009年9月23中中国孔子基金会发

2、布了孔子的标准像。慈眉善目的孔子两手相交，手心向上放在胸前，身子向前略倾，表现出自信大方、谦谦君子的彤象。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是（　　）A．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长”B．“威势之可以禁暴，而德厚不足以止乱”C．“不尚贤，使民不争；不贵难得之货，使民不为盗”D．“不知命，无以为君子也。不知礼，无以立也”3．公元前6世纪古希腊哲学家提出：“认识既然是由我们的感觉与自然交互作用而产生，所以因人而异，视个人的感觉官能而有所不同。任何超人性的真理，连同宗教的真理都是不存在的。”由此推断该哲学家（　　）A．肯定

3、人的尊严B．否定神灵存在C．强调理性至上D．推崇绝对真理4．卢梭曾经说过：“理性欺骗我们的时候是太多了，我们有充分的权利对它表示怀疑；良心从来没有欺骗过我们，它是人类真正的向导”。“人类一旦成为理性的奴隶，和受神权摆布一样可悲”。“我决定在我的一生中选择情感这个东西。”这说明卢梭（　　）-16-A．带有浪漫主义的倾向B．彻底背离了启蒙运动的宗旨C．力图摆脱宗教的束缚D．科学地诠释了启蒙运动思想5．“论从史出，史论结合”是学习历史的基本方法。下列各项史实与结论之间逻辑关系正确的是（　　）史实[来源:学科网ZXXK]结论A西汉

4、发明造纸术西汉后，纸成为书写的唯一材料B指南针于13世纪经阿拉伯人传到西方为新航路的开辟创造了条件C宋代发明活字印刷术以后，雕版印制技术不再使用D东晋葛洪在《抱朴子》中记载火药配方东晋广泛制作火药并迅速运用于军事A．AB．BC．CD．D6．明朝时对数学理论的研究处于停顿乃至衰退状态，但实用数学普及程度却超越以前的任何一个朝代。民间出现了大量内容浅显、切近实用的数学书籍，书中将公式和法则编成口诀，使之朗朗上口，便于记忆和推广。材料中明朝数学的演变（　　）A．是资本主义萌芽发展的要求B．适应了商品经济的发展C．推动古代数学向纵

5、深发展D．表明明代数学成就落后于西方7．下表为《1850﹣1900年主要国家温室气体排放表》（单位：百万吨二氧化碳）。据此可知，当时（　　）英国德国法国美国1850年122.715.215.219.619.81870年228.776.750.698.71890年353.32.8.497.9402.11900年420.1327.0129.4663.3A．世界环境破坏源于英美经济发展B．英国经济发展始终停滞不前-16-C．西方主要国家工业化进程加快D．英美经济发展速度超过德法8．爱因斯坦相对论的提出是物理学领域的一场重大革命，

6、主要是因为（　　）①否定了经典力学的绝对时空观②揭示了时间、空间并非绝对不变的本质属性③打破了经典力学体系的局限性④使人类对客观世界的认识开始从宏观世界深入到微观世界。A．①②③④B．①②④C．①③④D．①②③9．魏源与贺长龄于道光初年辑《皇朝经世文编》，全书120卷中，《礼政》（记述传统治国思想）占16卷；光绪十四年葛士凌辑《续编》，全书120卷中，《礼政》仅占12卷。这一变化反映了清末（　　）A．儒家思想已经失去主流地位B．西方加快了对中国的文化侵略C．民主思想成为人们关注焦点D．人们的思想观念逐渐发生变化10．186

7、8年，针对倭仁等人抨击学习西法是“舍中法而从西人”，恭亲王奕诉以“西学中源”回应，认为西学源自中国，中西本是一家，西法就是中法，只是中国创其法，西人推陈出新而已。奕诉的这一认识（　　）A．固化了中学的正统地位B．强调了西方制度的先进性C．揭开了西学东渐的序幕D．对西学传播具有双重影响11．下列关于辛亥革命历史意义的表述，不正确的是（　　）A．彻底结束了延续两千多年的封建制度B．使民主共和的观念深入人心C．为中国民族资本主义的发展创造了条件D．推翻了清王朝的统治12．从国外的Uber、Lyft到国内的滴滴、快的，移动互联网催

8、生了一批打车软件，它们通过把移动互联网和传统的交通出行相结合，增加了车辆的使用率。这反映了（　　）A．人们交通工具的改变-16-B．互联网技术超过前代C．信息技术普遍被应用D．互联网对传统产业的影响13．“他们在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发，强调直觉、想象力和感觉的作用，常用热情奔放的语言、瑰丽