《经济生活知识体系》PPT课件

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1、第一单元生活与消费逻辑结构教材从“消费”这个中学生最熟悉的生活现象入手,有助于贴近学生的生活,激发大家的学习兴趣。在现代市场经济社会,消费总是离不开商品买卖以及货币这个交换媒介,也离不开商品价格的运动变化。根据这一逻辑,本单元设计为三课:第一课——神奇的货币;第二课——多变的价格;第三课——多彩的消费。第一框因为我们的生活、消费需要商品,而购买商品又离不开货币,由此引出货币这一话题。学习货币的本质、职能,树立正确金钱观。第二框人们在经济往来的结算中,并不是只有现金结算,而是经常使用各种信用工具进行结算。第三、四框要消费、交换,人们还必须知道商品

2、的价格,第三框重点研究了供求对价格的影响,第四框则反之,即研究价格变动对生活及生产的影响。第五、六框货币认识完了,价格也认识完了,自然该去消费了,所以这两框就引导大家去认识消费现象了。消费及其类型;树立正确的消费观。第一单元:生活与消费发展属于揭开货币的神秘面纱商品含义:用于交换的劳动产品。基本属性使用价值价值货币产生含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。职能基本职能其它职能价值尺度流通手段贮藏手段支付手段世界货币流通中所需要的货币量商品价格总额货币流通速度纸币产生含义:由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。发行量过多:通

3、货膨胀过少:通货紧缩本质:一般等价物第一框题:揭开货币的神秘面纱信用工具和外汇信用工具外汇结算方式现金结算:用纸币来完成经济往来的收付行为。转账结算:通过银行转账来完成经济往来的收付行为。信用工具信用卡支票转账支票现金支票含义:用外币表示的用于国际间结算的支付手段。汇率:又称汇价,是两种货币之间的兑换比率。保持人民币币值基本稳定的重要意义:保持人民币币值基本稳定,即对内保持物价总水平稳定,对外保持人民币汇率稳定,对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展,对世界金融的稳定、经济的发展,具有重要意义。第二框题:信用工具和外汇货币职能的工具气候时间地

4、域习俗政策供求关系价格价值影响影响决定社会必要劳动时间决定价值规律生产规律交换规律等价交换表现形式价格围绕价值上下波动不矛盾第三框题:影响价格的因素价格变动影响影响生产生活调节生产规模提高劳动生产率促使企业生产适销对路高质量产品一般情况,价格上涨,需求减少;价格下跌,需求增加不同商品的需求量对价格变动的反映程度是不同的相关商品价格变动会对既定商品需求量产生影响生活必需品高档耐用品互为替代品互补商品第四框题:价格变动的影响消费类型按消费方式分按消费对象分按消费目的分影响因素收入水平物价水平其他因素当前收入未来收入收入差距结构含义恩格尔系数第五框题

5、:消费及其类型第六框题:树立正确的消费观消费心理从众消费求异消费攀比消费求实消费做理智的消费者量入为出,适度消费避免盲从,理性消费勤俭节约,艰苦奋斗保护环境,绿色消费第二单元生产、劳动与经营逻辑结构本单元在全书“为何生产(消费)──是谁生产(生产)──为谁生产(分配)──怎样生产(社会主义市场经济体制和科学发展观)”的结构中,居于第二个环节。它承接第一单元“消费”的主题,从为了满足人们的消费需要,就必须从大力发展生产入手,阐述各项内容。物质资料的生产是人类生存和发展的基础,物质资料的生产是马克思主义政治经济学研究的出发点。本单元的核心内容是“生

6、产”。第一框介绍我国为什么要努力发展生产,以及如何发展生产第二框重点介绍我国生产的基本制度背景第三、四框商品由谁生产?在现代社会,财富主要是由劳动人民在企业中创造出来的。所以,第五课就专门分析财富创造的主体---企业和劳动者第五、六框既然财富的创造离不开企业,而创办企业需要大量的资金。所以接下来分析企业的主要筹资方式。对企业来说是筹资,而对提供富余资金的人来说,则是投资,所以第六课叫投资的选择。生产意义制度主体生产的地位(生产与消费;生产与社会)我国社会的主要矛盾决定有利于巩固制度;摆脱落后;增强国力。大力发展生产力以经济建设为中心科教兴国人才

7、强国改革基本经济制度公有制为主体非公有制原因生产力水平决定社会主义本质要求实践证明三个“有利于”企业劳动者重要组织形式公司类型经营发展新时代面临劳动就业维权需要融资金融市场提供储蓄债券股票商业保险……理财需要第二单元生产原因意义生产分配交换消费决定反作用生产起决定作用是人类社会生存发展的基础我国现阶段主要矛盾决定有利于巩固社会主义制度有利于摆脱落后缩小差距体现社会主义优势有利于增强综合国力提高国际地位大力发展生产力以经济建设为中心科教兴国人才强国改革与生产力不相适应的部分生产关系与经济基础不相适应的部分上层建筑第一框题:生产与消费第二框题:我国

8、的基本经济制度社会主义初级阶段社会主义本质实现共同富裕生产力水平低多层次不平衡公有制为主体非公有制我国基本经济制度适应决定主体地位公有资产在总资产中占

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