《权利与依法治国》PPT课件

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1、专题四——公民权利专题四——公民权利【主要内容】1、受教育权（六上第四课）2、人身权利（生命健康权、人格尊严权、隐私权等八上第二课）3、财产权、继承权、智力成果权、消费者权（八上第三课）4、批评建议权（八下第59页）5、依法维权【主干知识网络】知识让人生更美丽（受教育权）学习——成才的阶梯受教育——法律赋予的权利和义务学会学习伴我们一生的权利法律保护我们的生命健康权地位法律规定怎样保护我们的生命健康权？法律保护我们的人格尊严法律保护我们的个人隐私地位内容法律规定怎样保护我们的人格尊严？内容法律规定怎样维护我们的隐私？依法享有财产权、消费者权财产属于谁、留给谁法律保护我们的无形财产做

2、个聪明的消费者1、公民享有合法的私有财产权。对自己的财产享有___、___、___、___的权利。2、法律保护公民的合法私有财产权。3、怎样保护私有财产？4、遗产继承的方式，顺序1、智力成果的具体表现2、保护智力成果的法律法规3、怎样保护我们的智力成果权？4、智力成果权所有人保护自己智力成果的方式；民事法律手段1、消费者的合法权益2、专门法律法规3、怎样营造放心的消费环境？4、消费者维权的途径？批评建议权1、法律规定2、行使批评建议权的途径3、行使批评建议权的意义【主要知识点】（一）受教育权（二）人身权利1、生命健康权是公民最根本的人身权利，是公民参加社会活动、享有其他一切权利的基

3、础。（人最宝贵的是生命，生命是享受其他一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。）2、法律保护我们的人格尊严。在日常生活中，我们一定要做到自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严，爱护、尊重他人的人格尊严。3、法律保护公民的隐私权，也是维护公民的人格尊严。（三）财产权（四）继承权1、保护公民的继承权，是保护公民私有财产权的延伸和体现。公民的的遗产继承分为遗嘱继承和法定继承。遗嘱继承优先于法定继承。2、当未成年人的合法继承权被侵害时，应当依法通过自己的监护人追究侵权者的法律责任，维护自己的继承权。（五）智力成果权智力成果权所有人保护自己智力成果的方式主要有：申请专利、注册商标；

4、版权登记。通过民事法律手段保护智力成果方式主要有：停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。（六）消费者权1、消费者依法享有人身、财产安全权；知悉真实情况权；公平交易权；自主选择权；依法求偿权等权利。2、消费者在自身合法权益受到侵害时，应依法通过正确的途径来维护自己的合法权益。首先可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅基础上解决争议；当与经营者协商和解无效时，可以请求消费者协会调解或向人民法院提起诉讼。（七）批评建议权1、在我国，每个公民都依法享有监督权，我国宪法明确规定公民依法享有批评权和建议权。行使批评建议权的方式。2、公民依法行使批评权和建议权，有利于国家机关加强廉政

5、建设，督促国家机关工作人员严格依法办事，防止违法乱纪形象；有利于促进国家机关提高决策水平和办事效率。（八）依法维权首先，要提高自我保护意识。我们要珍惜、爱护自己的……权，（自己的生命；财产；管理好含有自己隐私的物品等）；其次，当自己的合法权益受到侵害时，要勇于拿起法律武器，依法维权（包括非诉讼途径和诉讼途径）；最后，在保护自己合法权利的同时，爱护、尊重他人的合法权利，不能侵犯他人的正当权利。（九）如何依法行使权利？【热点链接】1、受教育权：免费义务教育；《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020年）》2、生命健康权：校车案件、酒驾入刑3、隐私权：（1）网络发展，个人隐私

6、屡遭侵犯；（2）“人肉搜索”4、财产权：贪污腐败系列案，没收财产。拆迁案5、智力成果权：国家科学技术奖励大会6、消费者权：3.15主题:“消费与民生”、“瘦肉精”事件、染色馒头、毒豆芽等7、批评建议权：（1）2011年3月５日上午，第十一届全国人民代表大会第四次会议在人民大会堂开幕2）反腐、廉政建设【命题举例】吴家的六间私房为与繁华市区，由于拓宽马路需要拆迁，老吴因拆迁补偿问题与拆迁办的工作人员发生争执。老吴对强制拆迁不满，于是将有关情况写了一张大字报贴在拆迁办的墙上，造成了不良影响。结合材料和所学知识，回答下列问题：（1）老吴实施的上述行为法律允许吗？（2）他应该采用何种方式维护

7、自己的合法权益？解析：本题结合社会热点问题，让学生分析场景中的问题，帮助场景中的人物制定解决问题的措施和方案，以考查学生对权力的行使、如何维权。（1）问考查老吴维权的途径，或者是公民行使权力的注意事项。（2）问，考查怎样维权，途径主要有协商和解；调解；提请仲裁；提起诉讼等。参考答案：（1）不允许。公民行使权利时，必须采用合法的方式，依据法律规定的程序进行。大字报的内容是真实的，但这种维权方式是法律所禁止的。（2）老吴可以按照法定程序，向有关部门、机关或团体反映问题，寻