《高一化学物质分类》PPT课件

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1、第一章 元素与物质的分类走进高考第一关 教材关物质分类根据物质类别研究物质性质(八点图)如:2Cu+O2=2CuO4Na+O2=2Na2O根据物质类别研究物质性质(八点图)金属+氧气→碱性氧化物如:2Cu+O2=2CuO4Na+O2=2Na2O金属+非金属→盐如:Na+Cl2=2NaClFe+S=FeS金属+酸→盐+氢气如:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑Fe+2HCl=FeCl2+H2↑金属+盐→新金属+盐如:Zn+CuSO4=Cu+ZnSO4金属碱性氧化物碱盐非金属酸性氧化物酸盐金属活动顺序表:K、Ca、Na、M

2、g、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au根据物质类别研究物质性质(八点图)碱性氧化物+水→碱如:Na2O+H2O=2NaOH CaO+H2O=Ca(OH)2碱性氧化物+酸→盐+水如:Na2O+2HCl=2NaCl+H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O碱性氧化物+酸性氧化物→盐如:CaO+SiO2==CaSiO3根据物质类别研究物质性质(八点图)碱溶液能使酸碱指示剂显色。如:能使紫色石蕊溶液变蓝色,能使无色酚酞溶液变红色。碱+酸性氧化物→盐+水如:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+

3、H2O酸+碱→盐+水如:NaOH+HCl=NaCl+H2O碱+盐→新碱+新盐如:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓根据物质类别研究物质性质(八点图)碱+盐→新碱+新盐如:Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓酸+盐→新酸+新盐 如:CaCO3+2HCl====CaCl2+H2O+CO2↑盐+活动性较强的金属→新盐+原盐中的金属 如:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4盐+盐→两种新盐 如:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓非金属酸性氧化物酸盐根据物质类别研究物质性质(八点

4、图)非金属+氧气→酸性氧化物如:C+O2=CO2S+O2=SO2非金属+金属→盐如:Na+Cl2=2NaClFe+S=FeS酸性氧化物+水→酸如:CO2+H2O=H2CO3SO2+H2O=H2SO3酸性氧化物+碱→盐+水如:CO2+Ca(OH)2=CaCO3+H2O碱性氧化物+酸性氧化物→盐如:CaO+SiO2==CaSiO3练习氢氧化钙Ca(OH)2具有化学什么性质,如何制备氢氧化钙?写出二氧化碳CO2与氢氧化钠NaOH反应的方程式?三氧化硫具有什么性质?SO3与Ca(OH)2反应产物是什么?写出该反应的化学方程式?回

5、归教材一、物质的分类根据研究的需要,可以从多种角度对物质进行分类,并得到不同的分类结果。1.根据物质组成分为纯净物和混合物,纯净物又可分为单质和化合物,化合物又可分为氧化物、酸、碱、盐。2.根据被分散物质的颗粒大小,将混合物分为溶液、浊液和胶体。3.根据在水溶液或熔融状态能否导电,可将化合物分为电解质和非电解质。4.根据在氧化还原反应中的表现,可将反应物分为氧化剂和还原剂。二、元素与物质的关系元素是具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称。元素是物质的基本组成成分,物质都是由元素组成的。每一种元素都能自身组成一种或几

6、种不同的单质,也能按照一定的化合价与其他元素组成化合物。元素在物质中以两种形态存在:一种是游离态,一种是化合态。三、分散系 胶体1.一种或几种物质分散到另一种物质中形成的混合物叫分散系,分散系由分散质和分散剂构成。分散系依据分散质微粒直径大小可分为溶液、胶体、浊液。2.胶体的性质(1)丁达尔效应——是胶体独有的性质,是鉴别胶体与溶液的最简单的方法。(2)布朗运动——胶体粒子在做不停的无秩序的运动。(3)电泳——由于胶粒的表面积巨大,可以吸附电性相同的离子,从而形成带电微粒。通电后胶体微粒在外电场作用下发生定向移动。(4)

7、聚沉——胶粒聚集成大的沉淀而析出的现象。胶体聚沉的条件有:加热或搅拌、加入电解质溶液、加入胶粒带相反电荷的胶体。3.胶体的应用:明矾净水、电泳电镀、豆腐的形成。4.Fe(OH)3胶体的制备方法是:将小烧杯中的蒸馏水加热至沸腾,向其中逐滴加入饱和FeCl3溶液,继续煮沸至溶液呈红褐色。5.胶体的提纯:由于胶粒较大不能透过半透膜,而离子、分子较小可透过半透膜,因此可利用半透膜通过渗析的方法对胶体进行精制。解读高考第二关 考点关考点破解考点一 物质的分类物质的分类方法有很多,根据组成和性质对物质的分类是最基本的分类方法。192

8、0例1(08年广东化学·7)某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物;②沼气和水蒸气都是可再生能源;③冰和干冰既是纯净物又是化合物;④不锈钢和目前流通的硬币都是合金;⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸;⑥纯碱和熟石灰都是碱;⑦豆浆和雾都是胶体。上述说法正确的是DA.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.①③④⑦

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