最美丽的诗歌是最绝望的诗歌

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1、最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪。——谬塞（法）词　别　是　一　家——之婉约词鉴赏指导新河中学语文组　何君秀豪放词与婉约词的区别：作者特点题材内容艺术表达方式意境味道豪放词有着一种英雄情结的人。渴望建功立业，有所作为，有着比较远大的抱负。以军情国事等题材为主，多喜欢直截了当，直抒胸臆（如“丈夫见客，大踏步便去”）境界宏大，气势恢弘、不拘格律、汪洋恣意、崇尚直率婉约词多性格冲淡平和。他们大多安于现状，对政治不很敏感。以儿女情长、欢爱离别为第一主题，不太涉及民生大计多注重技巧，多用隐喻暗示，表达含蓄蕴藉，托物言志借物抒情就是他们常用的手法。清

2、新绮丽，具有一种柔婉之美情感悲愤苍凉悲愁凄凉柳郎中词,只合十八七女郎,执红牙板,歌‘杨柳岸晓风残月’。学士词须关西大汉,铜琵琶、铁绰板,唱‘大江东去’。主题一离情别绪言情，是婉约词的传统题材，也是婉约词的主要特点。它以情动人，道尽人间的悲欢离合，喜怒哀乐。意象叠词艺术手法寓情于景借景抒情１、增强语言的韵律感２、起强调作用化无形为有形只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁。—李清照试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。—贺铸便作春江都是泪,流不尽许多愁—秦观自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁—秦观剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。—李煜白发三千丈，缘愁

3、似个长。抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。—李白请量东海水，看取浅深愁—李颀遍问人间烦恼填胸臆,量这些大小的车儿如何载得起。——王实甫比喻、夸张月的意象解读风的意象解读动物类意象解读植物类意象解读其他类意象解读一、“月”的意象1、明月蕴涵边人的悲愁。如：“回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜”的悲亢幽怨；“秦时明月汉时关，万里长征人未还”的悲壮雄浑。2、明月蕴涵情感的无奈。如谢庄“美人迈兮音尘阙，隔千里兮共明月。”的祈祷和祝福；张九龄“海上生明月，天涯共此时。”的希冀和渴盼。3、明月蕴涵时空的永恒。“古人今人若流水，共看明月皆如此。”把时间对生命的劫掠和生命在时间面

4、前的无奈表现得淋漓尽致。二、风：１、春风春风也叫东风、谷风（1）.盎然勃发的生命意象春风常作为生机盎然的象征。（2）.物是人非的怀旧意象。２、西风：落寞，惆怅；衰败；游子思归。３、“晓风”，乃秋天拂晓之风，比傍晚的风更凉，古人出行多在黎明时分登程，送别也是在这一时刻，“晓风”意味着别离。三、柳：送别、留恋、伤感、春天的美好１、“柳”、“留”二字谐音，经常暗喻离别。  “今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”三句，表现了柳永对恋人的怀念。2、“柳”多种于檐前屋后，常作故乡的象征。  “一上高楼万里愁，蒹葭杨柳似汀洲。”抒发了许浑对故乡的无限牵挂。3、“柳”絮飘忽

5、不定，常作遣愁的凭借。  “试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮。梅子黄时雨。”几句，形象地诠释了贺铸此时忧愁的深刻程度。折柳：是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。“杨柳”：伤别情怀堤柳堆烟：能触发往事如烟，常被用来抒发兴亡之感。三、梧桐：梧桐是凄凉、凄苦、悲伤的象征。如王昌龄《长信秋词》：“金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。”写的是被剥夺了青春、自由和幸福的少女，在凄凉寂寞的深宫里，形孤影单、卧听宫漏的情景。诗歌的起首句以井边叶黄的梧桐破题，烘托了一个萧瑟冷寂的氛围。元人徐再思《双调水仙子·夜雨》：“一声梧叶一声秋，一点芭蕉

6、一点愁，三更归梦三更后。”以梧桐叶落和雨打芭蕉写尽愁思。如“一叶叶，一声声，空阶滴到明”（唐人温庭筠《更漏子》十、黄花：１、通常指女人，黄花娇嫩，清瘦，虽然平常却是最耐看的。２、黄花衬托了一种孤独和凄惨的气氛,(如人比黄花瘦)。四、寒蝉：秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词。如唐人骆宾王《咏蝉》起首两句：“西陆蝉声唱，南冠客思深。”以寒蝉高唱，渲染自己在狱中深深怀想家园之情。宋人柳永《雨霖铃》开篇是：“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。”还未直接描写别离，酿造了一种足以触动离愁别绪的气氛五、

7、鸿雁：鸿雁是大型候鸟，每年秋季南迁，常常引起游子思乡怀亲之情和羁旅伤感。１、以雁写思如隋人薛道衡《人日思归》：“人归落雁后，思发在花前。”“夜闻归雁生相思，病入新年感物华”（欧阳修《戏答元稹》）、“残星数点雁横塞，长笛一声人倚楼”（唐人赵嘏《长安秋望》）、“星辰冷落碧潭水，鸿雁悲鸣红蓼风”（宋人戴复古《月夜舟中》）等。２、也有以鸿雁来指代书信。鸿雁传书的典故大家比较熟悉，鸿雁作为传送书信的使者在诗歌中的运用也就普遍了。如“鸿雁几时到，江糊秋水多”（杜甫《天末怀李白》）、“朔雁传书绝，湘篁染泪多”（李商隐《离思》）等。六、古诗词中“燕子”意象  燕属候鸟，随

8、季节变化而迁徙，喜欢成双成对，出入在人家屋内或屋檐下