2015届辨析近义词专题

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1、高考辨析近义词复习专题讲座辨析近义词的细微差别，原则是：词不离句，存同析异。具体方法可以从下面四个方面入手（一）从色彩方面辨析（二）从词义上分辨（三）从搭配习惯上辨析（四）从词的内部结构上辨析解读《考纲》“正确使用词语（包括熟语）”：考查的是“正确使用”：“使用”是否正确在“使用”中考查“词语”：实词、虚词、熟语考查形式：选择题（综合考查）考查重点：近义实词（词义、用法、对象、色彩）易混虚词（关联词）常见易混易误的熟语（一）关注语义差异（侧重点、轻重、范围）二.方法探究1、词义侧重点不同改革：革，除旧改善

2、：善，完善化装：有假扮的意思化妆：是使容貌美丽屹立：侧重“稳”矗立：侧重“直”耸立：侧重“高”豢养：喂养动物，一般不用于人，若指人时，则表示收买和利用，含贬义。饲养：喂养牲畜，可与“员”、“场”组成词组。喂养：多用于牲畜，用于人时，只限于婴儿。2、词义范围的大小不同①在那里，1937年，日本帝国主义发动了对我国的侵略战争。（范围最大）②还是在第二次战役的时候，有一支志愿军的部队去切断敌人的逃路。（范围较小）③这是一次最壮烈的战斗。（范围最小）３、词义轻重不同请求——恳求批评——批判担心——担忧努力——竭力

3、希望——期望——渴望轻视——蔑视——藐视（一）从色彩辨析近义词——感情、语体1、词的感情色彩不同褒义词：具有肯定或赞许的感情。如：鼓励、成果、抵御、果断。贬义词：具有否定或贬斥的感情。如：煽动、后果、抗拒、武断。中性词：不表示褒贬。如：鼓动、结果、抵抗、决断。2、词的语体色彩不同口语：口语具有通俗朴实生动的风格，对话、文艺作品多用口语。如：坟、土豆、胖、天空书面语：书面语有文雅、庄重的风格，多用于郑重场合，理论文章。如：陵墓、马铃薯、富态、苍穹（三）从搭配习惯上辨析词语习惯搭配不同充足：多与自然界或物质方

4、面的比较具体的东西搭配(阳光充足，水源充足)。充分：多与比较抽象的事物搭配(条件充分、理由充分)。充沛：多与表示精神方面的抽象概念搭配(精神充沛、体力充沛)。词语习惯搭配不同侵犯——主权、利益、领海、人权侵占——土地、财产、领土、公款履行——诺言、合同、手续、条约执行——命令、任务、路线、政策发扬——优点、作风、传统发挥——创造性、积极性、作用（四）从运用上辨析１、适用的对象不同爱护：用于上级对下级、长辈对晚辈或同级同辈之间。爱戴：用于下级对上级、晚辈对长辈。抚养：用于长辈对晚辈。奉养：用于晚辈对长辈

5、。2、词性的不同阻碍：动词封建剥削阻碍生产发展。障碍：名词排除一切障碍。强大：形容词强大的动力来自崇高的理想。壮大：动词人多可以壮大声势。---用于认识、理解等---用于作风、学识等A.肤浅B.浮浅我对戏曲的了解很。每一个共产党员都要戒骄戒躁，求真务实，努力克服脱离群众的官僚主义作风。搭配不同AB三.技巧例示时光在不知不觉中了。他们的身影不久就在早晨水面上的烟波里。他们之间的误会已经完全。A.消失B.消逝C.消释---强调过程---强调结果---指疑虑、嫌怨、痛苦等侧重点对象不同BAC社会主义初级阶段，我

6、们在狠抓物质文明建设的同时，更要抓好精神文明的建设。假日，朋友一家人到人民路某酒楼饮茶，大堂内座无虚席。朋友去洗手间，回来后竟发现放在椅子上的皮包不翼而飞。A.其间B.期间---可单独使用--有某种特征的，不能单独使用范围用法不同BA现在，雾都重庆直接国务院，成为我国第四个直辖市。在中国古代，妇女居地位。这个医疗诊所是人民医院的单位。A.附属B.从属C.隶属---强调依附性---强调所决定的关系---强调被支配或管辖侧重点不同cBA我国大型深水港——山东石臼港的建设进展顺利，（截止、截至）九月中旬，已完成

7、全年施工计划的90％。“截止”是指到某时间停止，不再发展；“截至”是指截止到某时间、事件仍可能会发展。报名在昨天已经（截止、截至）。端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗，据说，这样可以（驱除、祛除）疾病。祛除：除去（疾病、邪魔）；  驱除：赶走，除掉（入侵的人等）。长春出版社1992年出版的《实用双向汉语大辞典》词条多达6万余条，（包括、囊括）了现代汉语绝大多数词汇。囊括：全部包括（与“绝大多数”矛盾）领导干部应当深入群众，和群众打成一片，真正（体恤、体察）民情。体恤：同情、照顾 ，可搭配“百姓”体察：体

8、验、观察以色列在约旦河西岸（屯聚、囤聚）大量兵力，伺机大规模侵犯巴勒斯坦控制区。屯聚：聚集（人马）囤聚：储存聚集（货物）战士们（常年、长年）守卫在祖国的边防前线。天山（常年、长年）积雪覆盖，这里生长着稀世之宝——雪莲。常年：长期进行某项活动，但并非中间无间断。长年：整年连续不断，一年到头。日本政界的一些人妄图（篡改、窜改）日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。篡改：用作伪的手段改动或曲解（贬）窜改：一般地改动成语、对联等