语文：《小狗包弟》教学课件(新人教版必修一)

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1、小狗包弟巴金学习目标1.理清文章思路，把握作者情感。2.品味精彩的语言，感受巴金严于解剖自己的伟大人格。巴金（1904．11．25—2005.10.17）2003年“感动中国”人物之一默读课文，理清思路本文题目是“小狗包弟”，请你围绕包弟说一说本文写了哪些内容。引出包弟介绍包弟和包弟相处送别包弟怀念包弟，表达歉意文眼：我怀念包弟，我想向它表示歉意。整体感知，理清思路----从分析“包弟”特点开始。再读课文，把握情感。1.这是一条什么样的小狗呢？示例（根据第2段总结）：这是一条聪明可爱的小狗，因为它有什么要求时，能立起身子，两脚并在一起，不停地作揖。这是一条什么样的小狗呢？诵读第

2、3段和第5段，画出描绘包弟动作行为的句子，请你用这样的句式总结包弟的特点：“这是一条（特点）”的小狗，因为它（举例）。用诗行的形式总结我已经没有小狗了这是一条能立起身子两脚并在一起不停地作揖惹得全家喜欢的聪明可爱的小狗然而我已经没有小狗了这是一条不咬人会作揖要糖果引得客人发笑的通人性的小狗然而我已经没有小狗了这是一条天天守在睡房门口等我们回来从不厌倦的有情义的小狗然而我已经没有小狗了是的，这是一条聪明可爱的小狗通人性的小狗有情义的小狗然而我已经没有小狗了2.“我”为什么没有小狗了？罪魁祸首是“文革”“文化大革命”是被领导者错误发动，被阴谋集团趁机利用的政治事件。从1966年5月

3、至1976年10月历时十年。揭发与出卖，抄家与武斗……是非颠倒，人性丧失，这是一个动乱的年代，这是一个疯狂的年代。叶剑英元帅沉痛地说过：“文化大革命死了两千万人，整了一亿人，浪费了八千亿人民币。”1.为什么要表达歉意？文革后，在别人都把全部责任推到四人帮身上的时候，并没有多少过错的巴金却向小狗表示歉意，这说明他是一个什么样的人？2.怎样表达歉意？自由朗读第10段，画出作者自责表示歉意的句子。不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！我就这样可耻地开始了十年浩劫中逆来顺受的苦难生活。忏悔、解剖自己是人类的美德，一个人惟有忏悔

4、自己的罪过才能获得新生，才能成为一个大写的人。四、诵读课文，品味语言巴金曾说，艺术的最高境界是自然、无技巧，那么巴金的文字真的是自然、无技巧吗？我这样改可以吗？最后专政队用小棒打断了小狗的后腿，它发出几声哀叫，痛苦地拖着伤残的身子跑开了。推荐课外阅读张贤亮《邢老汉和狗的故事》（推荐语：一曲凄婉的哀歌，一曲苦难民间情义的深情颂歌。）巴金《怀念萧珊》（推荐语：痛彻心扉的自责，永不消失的怀念，白发老人的血泪倾诉。《随想录》中的经典之作。）二十世纪中国的良心对话作者，提升自我思考：学完本文，你认为巴金是怎样一个人？“媒体”评巴金“套用托尔斯泰评价卢梭的话“十八世纪全世界的良心”来形容巴

5、金先生，那是一点没错的。生涯几乎贯穿整个二十世纪的巴金，他曾是多少代青年的航标与动力。爱与恨，泪与血，人性、良知、热诚，是巴金先生丰碑一样的著述及其为人所表现出来的最鲜明的特质与基调。《爱情三部曲》《激流三部曲》《憩园》《寒夜》《随想录》……这永远代表二十世纪中国现代文学与人文精神的颠峰之作，势必如行星常运，放射出他永不熄灭的光芒!”（张放2003年11月25日《四川日报》）“我”评巴金勇于自我解剖敢于讲真话勇于自我反省为人真诚正直穿越一个世纪，见证沧桑百年，刻画历史巨变，一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情，点亮多少人灵魂的灯塔；他在人生中真诚地行走，叩响多少人心灵的大

6、门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知，将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。颁奖辞学以致用，当堂训练巴老德高望重，却坦言：“我怀念包弟，我想向它表示歉意。”足见其心之诚，其人之勇和其言之善。那么，在你的生活中有没有那么一件往事让你久久怀有愧意?请拿起你真诚的笔写出你内心最真诚的话，向那事或那人表示深深忏悔。字数不得超过100字。课文示例：……不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己！结束语当我们今天在欢庆祖国建国60周年的时候，不该忘记那个年代的惨痛教训；当我们面对一件错误的事情的时候，不该忘记有一位老人曾勇敢地拷问自

7、己的心灵；因为忘记过去，就意味着背叛；“虽然小狗包弟没了”，但我们却拥有一个民族最崇高、最善良的灵魂！一个不反思的民族，是一个没有希望的民族！课后作业1.从文章中找出能够反映文革那个时代特点的语句，并查阅资料或向老年人请教，和同学讨论讨论，正确评价那个时代。2.读巴金散文《怀念萧珊》或小说《家》，写写读后感。再见