《生活与哲学》第七课复习课件唯物辩证法联系观

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1、小测：2009年2月28日，全国人大颁布了《中华人民共和国食品安全法》，将于同年6月1日起施行。民以食为天,三鹿牌婴幼儿奶粉事件令世人震惊,针对“三鹿奶粉事件”的发生，对食品安全法草案重点做了多方面的修改，以从法律制度上预防和处置这类重大食品安全事故。针对免检制度的问题，法律规定，“食品安全监督管理部门对食品不得实施免检。”取消了食品以往存在的免检制度,这将有力地保障食品安全。运用实践与认识的辩证关系说明《中华人民共和国食品安全法》颁布的正确性。（1）实践是认识的基础。（2分）随着社会主义市场经济中各种问题的出现，保护消费者权益，维护食品安全成为一个

2、重要的问题，《食品安全法》也因此而出台，这体现了实践是认识的来源、是认识发展的动力；（2分）《食品安全法》以法律的形式规范企业的行为，必将对社会主义市场经济产生积极的促进作用，这体现了实践是认识的最终目的。总之，《食品安全法》的出台，迎合了时代的要求。（2分）（2）认识对实践具有能动反作用，正确的认识促进实践的发展，错误的认识阻碍实践的发展。（3分）《食品安全法》以法律的形式规范企业的行为，有效保护消费者的权益，顺应民心，必将对社会主义市场经济产生积极的促进作用。（3分）2012年一轮复习《生活与哲学》第七课《唯物辩证法的联系观》长乐二中政治组考点1

3、：唯物辩证法1、唯物辩证法的总特征联系的观点、发展的观点是唯物辩证法的基本观点，是唯物辩证法的两个总特征，是我们认识和观察事物的基本方法。事物的联系构成了事物的变化发展，在事物发展中存在着联系。2、唯物辩证法的实质与核心矛盾的观点（对立统一规律）是唯物辩证法的实质与核心。这是因为矛盾是联系的根本内容和发展的源泉和动力。考点1：唯物辩证法3、唯物辩证法与形而上学的分歧：（1）具体分歧：唯物辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。（2）根本分歧：二者的根本分歧在于：是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和

4、动力。只见其一、不见其二只见树木、不见森林只见眼前、不见过去和将来孤立的观点静止的观点片面的观点连连看：【例1】：“穷则变，变则通，通则久”，“终日乾乾，与时偕行”的观点，与“道之大原出于天，天不变，道亦不变”的观点，反映了（）A．唯物论与唯心论的对立B．唯物论与辩证法的统一C．辩证法与形而上学的分歧D．唯心论与形而上学的联系考点2：联系的普遍性、客观性、多样性1、联系的含义：所谓联系，就是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。2、事物的联系具有普遍性的表现：（1）世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系；（2）每一

5、事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的；（3）任何事物都处在联系之中，整个世界是一个普遍联系的有机整体，没有任何事物是孤立存在的。3、事物的联系具有客观性联系是事物本身所固有的，不以人的意志为转移。自在事物的联系是客观的，人为事物的联系也是客观的。否定事物联系的客观性，就会犯唯心主义的错误。联系是客观的，但不是不可改变的。人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。4、事物的联系具有多样性世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的。有直接联系和间接联系。内部联系和外部联系、本质联系和非本质联系、必然联系和偶然联系等

6、。易错点：一是认为世界上任何两个事物之间都存着联系。联系具有普遍性，但并不是说任何两个事物之间都存在着联系，因为联系是有条件的，只有条件存在，才会产生某种联系；二是把联系的客观性等同于联系不可改变。尽管联系是客观的，但并不意味着联系不可改变，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。★小结：联系的普遍性和客观性原理（重点）【原理内容】：（1）联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。世界是一个普遍联系的有机整体，没有一个事物是孤立存在的。（2）联系是客观的。联系是事物本身所固有的，不以人的

7、意志为转移。【方法论】：总：要求我们坚持用联系的观点看问题，（1）要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。（2）联系是客观的，并不意味着人对事物的联系无能为力，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的联系，建立新的具体的联系。★小结：联系的普遍性和客观性原理【运用说明】：1、材料语言特征：如果考题材料中出现“关系到……，关系到……”、“相互制约，相互影响”、“是一个系统工程”、“是一个有机整体”、“正确处理XX、XX和XX的关系”、“统筹……”之类的语言，大都能体现联系的观点。2、用法：这一原理经常应用于分析说明在社会主义现代化建

8、设过程中正确处理改革、发展、稳定的关系；正确处理人口、资源、环境与经济发展的关系、落实科学发展观必须坚持“五