《引言及概述》PPT课件

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1、欢迎大家回到学校新年好虎年吉祥会计电算化管理学系—王础2010.2.22ATTENTION联系方式:wangchu1111@hotmail.com办公地点:管理学系104教师办公室辅导时间:每周三晚6点-7点引言开设这门课的意义如何学好这门课教学安排教程实用导航考核方式技能要求意义在会计专业课程体系中的地位会计专业核心课,课程的实用性对会计工作的意义2010年,力争基层单位基本实现会计电算化suggestion把握课程特点:第一层次:计算机应用基础和会计核算基础第二层次:会计与计算机的结合应用把握技能形成

2、规律多听多练,学了能会,会了能做,做了有用,学以致用suggestion不要脱离课本不要脱离听课不要脱离实践不要脱离思考不要脱离笔记不要脱离集体中华会计网校www.chinaacc.com河南会计网www.hnacc.com用友www.ufida.com.cn金蝶www.kingdee.com信心恒心用心suggestion课程教学进度计划表周次进度周次进度第1周第一章电算化概述第10周第四章1-2UFO报表一第2周第二章1系统管理第11周第四章1-2UFO报表二第3周第二章2基础设置第12周第五章1-2

3、薪资管理一第4周第三章1-2总账系统第13周第五章1-2薪资管理二第5周第三章2-3凭证管理第14周第六章1-2固定资产管理第6周第三章3出纳管理第15周第七章1应收应付管理一第7周第三章3账簿管理第16周第七章2应收应付管理二第8周第三章4转、对、结账第17周期末综合练习第9周总账系统综合复习第18周复习考试教学安排每周4节,17周,共68节;多媒体教学+上机实验参考书目:杨文林、杨定泉.《初级会计电算化》(会计从业资格考试辅导教材).经济科学出版社付得一.《会计信息系统》(第二版).清华大学出版社潘上

4、永.《会计电算化》.中国金融出版社.王新玲.《用友ERP财务管理系统实验教程》清华大学出版社教程实用导航总体逻辑结构第1-2章:系统应用基础第3-12章:财务及供应链各模块原理及应用各章逻辑结构系统概述:系统功能、数据联系、业务处理流程业务处理:介绍各种业务类型的处理上机实验(核心):实验目的、实验内容、实验准备、实验资料、实验要求、操作指南考核方式平时考核:考勤、提问、平时上机实验、阶段测验期中考试:上机考试期末考试上机考试技能要求中英文打字速度(中文每分钟30-40字)熟悉计算机基本知识和操作,熟练操

5、作office软件(word、excel)熟练掌握用友ERP-U8v8.61版,总账系统。UFO报表系统会计电算化概述什么是会计电算化会计+计算机=会计电算化?什么是会计电算化?电子技术会计会计电算化信息技术1954年,美国通用电气公司用计算机计算职工的薪金,揭开了人类利用计算机进行会计数据处理的序幕。我国于1979年在长春第一汽车制造厂进行会计电算化试点工作。1981年,长春,“财务、会计、成本应用电子计算机问题讨论会”上正式把计算机在会计工作中的应用简称为“会计电算化”。电子计算机在会计账务处理过程中

6、的应用,即用电子计算机代替手工记账、算账和报账,以计算机代替手工作为应用的目标。内涵上:电子计算机应用的会计信息系统,它不但实现了数据处理的自动化,而且使传统的手工信息系统演变为计算机化的会计信息系统,实现了电子计算机在整个会计信息系统的应用。过时的目前的外延上:会计电算化已经成为一门容计算机科学,管理科学、信息科学和会计科学为一体的交叉学科,不仅涉及电子计算机技术在会计理论和实务中的应用,且涵盖了计算机化会计信息系统的组织、规划、实施、管理、人员培训、制度建设、审计等诸多内容。目前的一些基本概念数据—反

7、映客观事物的性质、形态、结构和特征的符号。信息—对信息使用者来说,信息是经过加工处理后有用的数据。数据vs.信息:same:都可以用数字、符号、文字、图标等表示。different:数据是原始、尚未组织的。信息是经过加工对决策者或行为者有现实或潜在价值的数据。数据数据信息数据处理信息使用者会计数据:指从不同来源、渠道获得的、记录在“单、证、账、表”上的各种原始会计资料。会计信息:指按会计特有的处理方法对数据经过处理后产生的,为会计管理及经济管理所需要的一部分经济信息。系统与信息系统系统:由一系列彼此相关的

8、、相互联系的若干部分为实现特定的目的而建立起来的一个有机整体。信息系统:有一组完成信息收集、处理、存储和传播的相互关联的部件组成,是用来在组织中支持事务处理、分析、控制与决策的系统。会计信息系统论:会计是旨在提高企业和各单位的经济效益,加强经济管理而建立的一个以提供财务信息为主的经济信息系统。它主要处理企业价值运动所形成的数据,并产生与此有关的信息,能起到反映经济活动的职能作用,通过利用经济数据和财务信息,又能起到监督作用。会

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1、欢迎大家回到学校新年好虎年吉祥会计电算化管理学系—王础2010.2.22ATTENTION联系方式:wangchu1111@hotmail.com办公地点:管理学系104教师办公室辅导时间:每周三晚6点-7点引言开设这门课的意义如何学好这门课教学安排教程实用导航考核方式技能要求意义在会计专业课程体系中的地位会计专业核心课,课程的实用性对会计工作的意义2010年,力争基层单位基本实现会计电算化suggestion把握课程特点:第一层次:计算机应用基础和会计核算基础第二层次:会计与计算机的结合应用把握技能形成

2、规律多听多练,学了能会,会了能做,做了有用,学以致用suggestion不要脱离课本不要脱离听课不要脱离实践不要脱离思考不要脱离笔记不要脱离集体中华会计网校www.chinaacc.com河南会计网www.hnacc.com用友www.ufida.com.cn金蝶www.kingdee.com信心恒心用心suggestion课程教学进度计划表周次进度周次进度第1周第一章电算化概述第10周第四章1-2UFO报表一第2周第二章1系统管理第11周第四章1-2UFO报表二第3周第二章2基础设置第12周第五章1-2

3、薪资管理一第4周第三章1-2总账系统第13周第五章1-2薪资管理二第5周第三章2-3凭证管理第14周第六章1-2固定资产管理第6周第三章3出纳管理第15周第七章1应收应付管理一第7周第三章3账簿管理第16周第七章2应收应付管理二第8周第三章4转、对、结账第17周期末综合练习第9周总账系统综合复习第18周复习考试教学安排每周4节,17周,共68节;多媒体教学+上机实验参考书目:杨文林、杨定泉.《初级会计电算化》(会计从业资格考试辅导教材).经济科学出版社付得一.《会计信息系统》(第二版).清华大学出版社潘上

4、永.《会计电算化》.中国金融出版社.王新玲.《用友ERP财务管理系统实验教程》清华大学出版社教程实用导航总体逻辑结构第1-2章:系统应用基础第3-12章:财务及供应链各模块原理及应用各章逻辑结构系统概述:系统功能、数据联系、业务处理流程业务处理:介绍各种业务类型的处理上机实验(核心):实验目的、实验内容、实验准备、实验资料、实验要求、操作指南考核方式平时考核:考勤、提问、平时上机实验、阶段测验期中考试:上机考试期末考试上机考试技能要求中英文打字速度(中文每分钟30-40字)熟悉计算机基本知识和操作,熟练操

5、作office软件(word、excel)熟练掌握用友ERP-U8v8.61版,总账系统。UFO报表系统会计电算化概述什么是会计电算化会计+计算机=会计电算化?什么是会计电算化?电子技术会计会计电算化信息技术1954年,美国通用电气公司用计算机计算职工的薪金,揭开了人类利用计算机进行会计数据处理的序幕。我国于1979年在长春第一汽车制造厂进行会计电算化试点工作。1981年,长春,“财务、会计、成本应用电子计算机问题讨论会”上正式把计算机在会计工作中的应用简称为“会计电算化”。电子计算机在会计账务处理过程中

6、的应用,即用电子计算机代替手工记账、算账和报账,以计算机代替手工作为应用的目标。内涵上:电子计算机应用的会计信息系统,它不但实现了数据处理的自动化,而且使传统的手工信息系统演变为计算机化的会计信息系统,实现了电子计算机在整个会计信息系统的应用。过时的目前的外延上:会计电算化已经成为一门容计算机科学,管理科学、信息科学和会计科学为一体的交叉学科,不仅涉及电子计算机技术在会计理论和实务中的应用,且涵盖了计算机化会计信息系统的组织、规划、实施、管理、人员培训、制度建设、审计等诸多内容。目前的一些基本概念数据—反

7、映客观事物的性质、形态、结构和特征的符号。信息—对信息使用者来说,信息是经过加工处理后有用的数据。数据vs.信息:same:都可以用数字、符号、文字、图标等表示。different:数据是原始、尚未组织的。信息是经过加工对决策者或行为者有现实或潜在价值的数据。数据数据信息数据处理信息使用者会计数据:指从不同来源、渠道获得的、记录在“单、证、账、表”上的各种原始会计资料。会计信息:指按会计特有的处理方法对数据经过处理后产生的,为会计管理及经济管理所需要的一部分经济信息。系统与信息系统系统:由一系列彼此相关的

8、、相互联系的若干部分为实现特定的目的而建立起来的一个有机整体。信息系统:有一组完成信息收集、处理、存储和传播的相互关联的部件组成,是用来在组织中支持事务处理、分析、控制与决策的系统。会计信息系统论:会计是旨在提高企业和各单位的经济效益,加强经济管理而建立的一个以提供财务信息为主的经济信息系统。它主要处理企业价值运动所形成的数据,并产生与此有关的信息,能起到反映经济活动的职能作用,通过利用经济数据和财务信息,又能起到监督作用。会

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