成语检测题待印

《成语检测题待印》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、1.买椟还珠楚人有卖其珠与郑者，为木兰之柜，熏以桂椒，缀以珠玉，饰以玫瑰，辑以翡翠，郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。1.解释文中加点词的意义。为木兰之柜为（） 缀以珠玉缀（）饰以玫瑰饰（） 郑人买其椟而还其珠还（）2.指出下列句中“其”的不同用法。①楚人有卖其珠于郑者                      ②郑人买其椟而还其珠                    ③如知其非义，斯速已矣                    ④其里之丑人见而美之                    3、翻译文中画

2、横线的句子。此可谓善卖椟矣，未可谓善鬻珠也。                                                                                                                4、读了这则寓言，你认为楚人和郑人各应该汲取什么教训？                                                                                                       

3、         5、楚人对木匣加以修饰，造成了什么结果？请用原文回答。（2分）答：                                                                                                           6、文中加点的“此”指的是谁？（1分）答：                                       7、文中最后一句议论批评的是哪个人？这个人错在哪里？（3分）答：                       

4、                                                                                    8、成语“买椟还珠”在如今一般用来说明什么道理？与故事本来表达的意思有什么不同？（4分）答：                                                                                                           172.邯郸学步 昔有学步于邯郸者，曾未得其仿佛①，又

5、复失其 故步②，遂匍匐而归耳③。 ——《汉书》1．粗体加下划线的字解释错误的一项是（）A昔有学步于邯郸者(从前)B曾未得其仿佛（学会）C又复失其故步（故意）D遂匍匐而归耳（于是）2.翻译：“曾未得其仿佛，又复失其故步”                                                                                                                    3.选一选，填一填。                鹦鹉学舌    东施效颦 

6、   标新立异    独辟新径    A．反义词。       邯郸学步——（      ）（      ）   B．近义词。 邯郸学步——（      ）（      ）4.用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？                                                                                                                    3.卧薪尝胆　　吴既赦越，越王勾践（勾践古作句践）反国，乃苦身焦思，置

7、胆於坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“汝忘会稽之耻邪？”身自耕作，夫人自织；食不加肉，衣不重采；折节下贤人，厚遇宾客；振贫吊死，与百姓同其劳。1.解释下列句中的加点的词语。⑴吴既赦越：赦（）⑵衣不重采：重（）⑶折节下贤人：折节（）⑷振贫吊死：吊（）172.选出下列句中没有通假字的一项是（）A.置胆于坐B.振贫吊死C.女忘会稽D.折节下贤人3.翻译下列句子⑴女忘会稽之耻邪？                                                                            

8、          ⑵与百姓同其劳                                                                                     4.越王勾践返回国都后“乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也”的目的是什么？