小组：有趣的螃蟹

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1、辛丰中心幼儿园小组活动设计主题我长大了班级中3活动名称有趣的螃蟹设计者顾苗活动目标1.知道螃蟹的基本特征，能够表现出螃蟹的外形。2.学习用手指印出螃蟹的身体，并能用多种方式画出螃蟹的脚。。3.体验活动的乐趣，对手指印画这一新的形式产生兴趣。材料准备1.《幼儿画册》。2.水粉颜料、水彩笔、棉签。经验准备观察过螃蟹指导要点一、观察螃蟹，说出其特征。出示PPT师：这是什么？你们认识吗？谁来说一说，螃蟹是什么样子的？请幼儿说一说螃蟹的特征教师小结：螃蟹有八条腿，还有两个大钳子，它的眼睛长在头顶上，还会吐泡泡。二、欣赏各种形式的螃蟹作品师：

2、小朋友们，你们喜欢螃蟹吗？其实还有好多人喜欢螃蟹，他们还（画）做了许多螃蟹，我们一起来看看他们是怎么做的吧！播放PPT师：哇，有这么多种螃蟹，有油画棒画的、水墨画的、苹果做的、纸折的，橡皮泥捏的……你们看，这些螃蟹是怎么画的？出示手指印画的螃蟹。幼儿观察并回答三、讲解方法并示范。师：看出来了吗？螃蟹的身体是手指印的呢！小朋友，你们想试一下吗？教师示范用手指印画，并说明技巧师：选一只你喜欢的手指宝宝，沾一沾颜料，手指蘸颜料时轻轻的，按在纸上也要轻轻的，一个圆圆的身体就印好啦！那么身体印好了，螃蟹还有什么啊？教师示范用棉签画出螃蟹的脚

3、和钳子、眼睛。教师提醒幼儿注意细节，如：螃蟹有八只脚，眼睛长在头上等。四、幼儿分组进行操作教师进行指导，根据幼儿的能力，鼓励幼儿选择不同的作画工具（棉签或水彩笔）进行螃蟹脚和钳子的添画。鼓励幼儿对画面进行装饰。五、展示幼儿的作品。辛丰中心幼儿园小组活动观察记录表观察内容A知道螃蟹的基本特征，能够表现出螃蟹的外形。1.能仔细观察，并画出螃蟹的特征。2.通过观察能画出螃蟹的部分特征。3.画不出螃蟹的特征B学习用手指印出螃蟹的身体，并能用多种方式画出螃蟹的脚。1.能够用手指印出螃蟹的身体，并能用多种方式画出螃蟹的脚并对画面进行装饰。2.

4、能用手指印出螃蟹的身体，并能选择一种方式画出螃蟹的脚。3.不会绘画。C对手指印画这一新的绘画形式产生兴趣1.自己主动积极的参加活动2.在教师的引导下愿意参加活动3.不愿意参与活动观察情况记录第1次活动时间11.17姓名等级姓名等级ABCABC赵梓佑111罗安甜111石凌薇111颜芷冉111孔艺涵111颜嘉俐221吴宇凡111徐心瑜111第1次活动时间姓名等级姓名等级ABCABC吴宇皓111陈仲浩221朱晨旭221王梦瑶111王浩然111第2次活动时间11.18姓名等级姓名等级ABCABC陈宇泽211薛梓涵331陈思彤111朱旭逸2

5、11朱君昊121夏梦灵111於馨怡221潘涵钰111第2次活动时间姓名等级姓名等级ABCABC龚彦名211蔡雨珂111王毅恒231周芷亦111高宇晨111第3次活动时间11.19姓名等级姓名等级ABCABC朱启航111施睿娴111朱宇凡111桓康毅111王锦程231李天宇111蒋守杰321蒋雨言111第3次活动时间姓名等级姓名等级ABCABC徐建豪111张雨萱111苏语彤111陈子涵111