《教育经济学》PPT课件

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1、教育经济理论EducationalEconomicsTheories马佳宏mjhong63@163.com第一讲教育经济学学科简介第二讲教育与经济的关系第三讲教育的供给与需求第四讲教育的投入与产出第五讲教育的成本与效益第六讲教育规模经济教学的主要内容教育经济理论MAJIAHONG教育经济学部分书目编号书名作者出版社出版年12345678910111213教育经济学教育经济学概论教育经济学教育经济学教育经济学教育经济学研究教育经济学导论教育经济学教育经济学教育经济学导论教育经济学职工教育经济学教程成人教育经济学概论现代教育经济学约翰.希恩全国教育经济学会厉以宁（台）林文达（台）盖

2、浙生厉以宁王善迈邱渊李少元（英）M·布劳格（美）E·科恩王显润王殿峰黄育云、李承武教育科学青海人民教育北京出版社三民书局三民书局上海人民北京师大人民教育黑龙江教育春秋出版社华东师大中国劳动中国经济广西师大19811983198419841985198819891989198919891989199219921995教育经济理论MAJIAHONG编号书名作者出版社出版年1415161718192021222324252627282930教育经济学新论教育经济学教育经济学教育经济学教育经济学职业教育经济学高等教育经济学高等教育经济学教育经济学发凡教育经济学教育经济学教育经济学新论教

3、育经济学教育经济学教育经济学教育经济学高等教育经济学杨葆昆、范先佐靳希斌王玉昆范先佐林荣日牛征张万朋史万兵朱坚强[英]R·贝尔菲尔德刘志民杨克瑞、谢作诗刘泽云张学敏、叶忠[美]埃尔查南·科恩[台]吴炳铜[台]温明忠江苏教育山东教育华文出版社人民教育复旦大学天津教育广西师范大学科学出版社社会科学文献中国人民大学北京大学人民教育华东师范大学高等教育上海人民冠学文化出版高等教育出版19951995199819992001200220042004200520072007200720082009200920102010教育经济理论MAJIAHONG部分《教育经济学》封面教育经济理论MAJ

4、IAHONG教育经济学专业杂志《教育与经济》《教育与经济》杂志是由国家教育部主管,中国教育经济学研究会和华中师范大学联合主办的我国唯一的一份教育经济学专业学术性期刊。刊登反映国内外教育经济理论与现实问题研究的新成果、新观点和新动态。主要栏目有：教育经济学基本理论研究教育与经济热点问题探讨教育财政与教育资助研究教育供求问题研究教育资源利用效率与教育效益研究教育经济理论MAJIAHONG教育经济方面的网站中国教育经济信息网（ChinaEducationEconomicInformationNet，简称CEE），http://www.cee.edu.cn（由北京科技大学建设，代表教育

5、部财务司和财政部教科文司负责项目系统建设及网络运行维护工作）教育经济研究网（JIAOYUJINJIYANJIUWANG）http://jyjjyj.e21.cn/index.php（由湖北省教育经济学会主办，湖北省教育信息化发展中心承办）北京大学教育经济研究所（InstituteofEconomicsofEducation,PekingUniversity)http://iee.gse.pku.edu.cn/default.asp北京大学中国教育财政科学研究所（CIEFR-ChinaInstituteforEducationalFinanceResearch）http://ci

6、efr.pku.edu.cn/default.html教育经济理论MAJIAHONG第一讲教育经济学学科简介一、教育经济学的研究对象与内容二、教育经济学的研究方法三、教育经济学的产生和发展教育经济理论MAJIAHONG一、教育经济学的研究对象与内容（一）教育经济学的研究对象对教育经济学的研究对象，国内外学者的提法很多。中国教育经济学研究会理事长王善迈教授归纳了对教育经济学研究对象的三种代表性观点：其一，认为教育经济学是研究教育与经济相互关系的学科；其二，认为教育经济学是研究教育的投入与产出、成本与效益的学科；其三，认为教育经济学是研究稀缺的教育资源如何配置的学科。（王善迈.关于

7、教育经济对象与方法的思考（J）.北京师范大学学报（社会科学版）.2006（1）.）教育经济理论MAJIAHONG几个比较权威的定义：１.教育经济学是研究教育与经济相互关系及教育领域中经济运动过程及其规律的科学。（顾明远主编.《教育大辞典》第6卷.上海教育出版社，1992（177）.)２.教育经济学主要是运用经济学的理论和方法，研究教育与经济的相互关系及其变化的发展规律，研究教育领域中经济投入和产出规律的科学。（王善迈.关于教育经济对象与方法的思考（J）.北京师范大学学报（社会科学版）.200