《学习改变生活》PPT课件

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1、学习改变生活我们为什么要学习？动物靠本能生活；人类靠学习生活。是什么改变了我们的社会地位？——是学习。蒋雯丽给我们的启示蒋雯丽给我们的启示主要作品：电影：《台湾往事》、《刮痧》、《赵先生》、《猫眼》、《家事》、《木帮》、《杏花三月天》、《神秘夫妻》、《离离原上草》、《女帅男兵》电视剧：《大宅门》、《非常公民》、《走着瞧》、《郭沫若与安娜》、《牵手》、《日落紫禁城》、《神禾塬》、《千年等一回》、《大地之子》、《跑马溜溜山上》、《悬崖百合》话剧：《北京人》蒋雯丽给我们的启示蒋雯丽出生鱼米之乡安徽蚌埠小城一个知识分子家庭。父亲工程师，母亲铁路局话务员。都比较喜爱文艺。从小父亲就教

2、看名著、名画、听名曲，而母亲则送她去学体操和舞蹈。高考那年蒋雯丽考上了安徽省水利学校，毕业后就来到自来水厂工作。以为这辈子就只能当个安分的自来水厂“女工”了。蒋雯丽给我们的启示没想到后来全国城建系统搞汇演。因为从小打下舞蹈基础。领导就派蒋雯丽搞文艺演出，当集体舞领舞。也许冥冥之中注定，当时舞蹈总监发现了，对她说：“你为什么不去试着考考北京电影学院呢？你舞蹈表现力很好基本功一看就知道属经过专业训练。”蒋雯丽给我们的启示1988年秋天，蒋雯丽来到了北京，毫无准备下考入了北京电影学院。上学后蒋雯丽片约不断飞来。其处女作是暑假拍的电视剧《悬崖百合》。饰演保育院老师该片曾获得当年“飞

3、天奖”。蒋雯丽也因此获得最佳女配角提名。蒋雯丽给我们的启示《立春》剧照《立春》剧照-2作客新浪网如果没有电影学院的那段学习，我将像她们一样结婚生子，像她们那样生活。——蒋雯丽塑造自我《汕头精神》——汕头雕像汕头海滨有一尊雕像，叫“塑造”，背面的碑文是《汕头精神》。雕像塑造的是一个从贝壳里刚刚变成人的姑娘，臀部往下的半身还没有成型，她正拿着凿子返身雕刻着自己。《汕头精神》——汕头雕像这就给我们一个启示：人要自我塑造要成为什么样的人，全靠我们自己。不要得心灵的风湿症心灵的风湿症电影导演：斯皮尔伯格NBA运动员：大鲨鱼-奥尼尔微软总裁：比尔·盖茨人的一生中，该干什么时干什么。

4、该学习时要学习，否则就会成了“心灵的风湿症”。从送回来的字典说起（我给孩子们的春节礼物—字典）我小时侯，引起我读书兴趣的书：高玉宝——《高玉宝》高尔基——《我的大学》吴运铎——《把一切献给党》现在的问题是：条件好了，人们却不愿意学习了。——诱惑太多，心情浮躁。从借光盘的老师说起一位老师找我借光盘，说目的是利用自习时间提高一下学生的素质。我给的是：1、陈安之：励志教育系列光盘2、金正昆：社交礼仪系列光盘3、《唐之韵》：唐诗欣赏电视片没想到第二天这位老师把盘送回来了两种学习启示：学习的功利性问题学习可分为两大类：功利性的学习和非功利性的学习功利性的学习是学习的一个重要方面功利性

5、的学习可以帮助我们——增长知识，干好工作，更好地生活；甚至搞出发明、创造。否则——就成了“功能性文盲”成了生活在新时代的“古人”。学习主要是一种修养学习是一种人生的储备养兵千日，用兵一时不断积累，厚积薄发学习不是针灸，不是点穴勾股定理非功利性的学习则是一种精神追求扩大视野净化心灵陶冶情操激发灵感远离低级趣味提高生命质量学习不仅仅是为了快乐——约束自己开卷未必有益——学会选择好书不厌百回读——熟能生巧解剖麻雀——深研和思考书到用时方恨少——占有&记忆尽信书不如无书——善于动脑好脑子不如破笔头——经常纪录读一点专业外的书——杂书开阔视野读史也要

6、读传——纲与目、一般和个别背诵一些经典——背诵为王关于学习几则忠告学习的重要性不学习就没有希望一个不热爱学习的民族是没有希望的民族；一个不热爱学习的国家是没有希望的国家；一个不热爱学习的家庭是没有希望的家庭；一个不热爱学习的个人是没有希望的个人；一个不热爱学习的人生是没有希望的人生。不学习就死亡——《中国教育报》穆斯林巨人是怎样站起来的？穆斯林巨人是怎样站起来的？“当欧洲还处于中世纪的蒙昧状态的时候，伊斯兰文明正经历着它的黄金时代……当欧洲文艺复兴时期的伟人们把知识的边界往前开拓的时候，他们所以能眼光看得更远，是因为他们站在穆斯林世界巨人的肩膀上。”——美国前总统尼

7、克松《抓住时机》“学者的墨迹比殉道者的血迹更高贵”——穆罕默德7世纪初，被高山大海包围的阿拉伯半岛上，浩瀚的沙漠中，生活着一群几乎与世隔绝的人，他们以游牧为主，逐水草而居，几乎全是文盲。这就是阿拉伯人。偶像是他们的精神支柱愚昧使他们的行为荒诞利箭配强弓穆罕默德创造了清真寺教育；把教育与宗教联系在一起。将教育者和接受教育者赋予宗教的使命，成为一种神圣的职责。他说：“进入清真寺教学或接受教育的人，犹如为真主而战的勇士。”在世界宗教中，建筑形式与活动内容和教育连在一起的，只有清真寺。阿拉伯人渴望知识