三年级上科学单元测试-第三单元-苏教版（无答案）

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1、小学三年级科学(上册)单元考核题一、填空：1、水是生命的源泉，它是一种（）、（）、（）、（）的物体。2、如果把地球的总水量平均分成100份，可供利用的淡水占总量的（）。3、小水轮在水流作用下能转起来，说明了（）。4、在水中浮着的物体受到一个（）。这个力就是水的浮力。5、塑料杯、回形针、软木塞、小纸片四个物体，最可能沉入水中的是（）。6、粘土球、石子、软木塞、曲别针四个物体，最可能浮在水上的是（）。7、在水中会下沉的物体也要受到()。8、浮在水面的游泳圈，利用了（）。[来源:学科网ZXXK]9、同体积的铝片比水重，所以在水中

2、要（），把铝片做成盒状，它的（）没有变化，它的（）变大，在水中受到的浮力增大，因此就能浮在水面上。二、判断题1、铁制品总是下沉的。（）2、木制品总是上浮的。（）3、物体沉浮与物体形状有关。（）4、重的物体总是下沉，轻的物体总是上浮。（）5、大量使用清洁剂可以节约水。（）6、人游泳时也要受到水的浮力。（）[来源:学,科,网][来源:学§科§网Z§X§X§K]7、随着形状的改变，橡皮泥在水中可沉浮。（）[来源:学,科,网]8、铁在水中只能沉，不能浮。（）9、空塑料瓶能浮在水上的原因是因为它是用塑料制成的。（）10、只要物体是实

3、心的，就不能浮在水面上。（）三、实验探究题[实验材料]橡皮条、烧杯、玻璃杯、沙子等。[实验方法]⑴在玻璃瓶内装入半瓶沙粒，挂在橡皮条下，橡皮条发生了什么变化？⑵用手掌托住玻璃瓶底部，可以看到橡皮条的长度发生了什么变化？为什么？⑶将玻璃瓶逐渐浸没到水中，又会发生什么变化？⑷以上实验说明什么？四、简答题1、流水能帮我们做什么？[来源:Z

4、xx

5、k.Com]2、写出五种你在家里节约用水的事情。五、淡水的缺乏越来越严重地限制了工农业生产和人民生活。请你提出合理利用淡水的建议。