《真分数和假分数》课件1

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1、真分数和假分数说出、、的分数单位及有几个这样的分数单位。的分数单位是，有5个这样的分数单位。的分数单位是，有3个这样的分数单位。的分数单位是，有7个这样的分数单位。课程回顾135634分别涂色表示下面各分数，并说一说把什么作为单位“1”。比较每个分数中分子和分母的大小，再看看这些分数比1大还是比1小。分子比分母小的分数叫做真分数。真分数小于1。这些分数的分数单位分别是多少？它们各有几个相应的分数单位？分数单位分别为、、。各有1个相应的分数单位。131416把一个圆作为单位“1”。（）（）（2）分别涂色表示下面各分数，并比较每个分数中分

2、子和分母的大小。3374115（1）4个是几分之几？在右图中涂色表示。1343分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于1或等于1。从例题中可以看出：有些假分数的分子恰好是分母的倍数，它们实际上是整数；有些假分数的分子不是分母的倍数，这样的假分数可以写成带分数。有时根据需要，要把假分数化成整数或带分数。由涂色结果可以看出，可以看作是由（就是2）和合成的数，写作：2，读作：二又五分之一。像2，1，…这样由整数和真分数合成的数叫做带分数。1515153411510584（1）把、化作整数。3384根据分数与除法的关系，＝3÷

3、3＝1。33根据分数的意义，3个是1。13＝3÷3＝133＝8÷4＝284还可以怎么想？73（2）把、化作带分数。7365是（就是2）和合成的数，等于2。73631313＝7÷3＝273137÷3＝2……1想一想：＝_____________656÷5＝115假分数是怎样化成整数或带分数的？下面哪些是真分数？哪些是假分数？真分数假分数做做“热身运动”“一个半”怎样用分数表示?像，，…这样的分数叫做带分数。1＋写作:读作:一又二分之一有时根据需要，要把假分数化成整数或带分数。把、化成整数根据分数的意义是3个，正好是一个圆，所以＝1根据分

4、数与除法的关系＝3÷3＝1＝8÷4＝2是8个，正好是两个圆，所以＝2把下面的假分数化成整数＝8÷2＝4＝9÷3＝3＝4÷4＝1＝12÷6＝2＝7÷3＝把、化成带分数。想一想:＝_________课堂巩固1.把下面的假分数化成带分数或整数。＝＝＝＝＝＝3个人分，平均每人分（）杯，也就是（）杯。2个人分，平均每人分（）杯。2.1553.在直线上面的里填上适当的假分数，在直线下面的里填上适当的带分数。01324105205判断（1）我吃了一个西瓜的。（2）爷爷把一块菜地的种了西红柿，种了茄子，种了辣椒。（3）一块巧克力，我吃了，表哥。答（1

5、）（×）（2）（×）（3）（√）写出分母都是8的真分数、假分数、带分数各一个，而它们的大小只相差一个分数单位。你知道这三个分数分别是什么吗？答：分子比分母小分子和分母相等分子比分母大：真分数假分数等于1大于1小于1分数轻松一刻考试作弊（打一数学名词）假分数再见