《看不见的爱》

《看不见的爱》

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时间:2019-05-10

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1、看不见的爱长春版小学语文四年级下册德惠市第二实验小学王晓波屏住关键规律疏朗笼罩轮廓怔住半晌频率袭击砰砰瓶口“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”“别的孩子都这么玩。”“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”那位妇女坐在草地上,从一堆石子中捡起一颗,轻轻递到孩子手中,安详地微笑着。他母亲并没有说什么,还是很安详地捡着石子,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”轻轻地顿了一下望着那孩子“别的孩子都这么玩。”别的孩子能

2、玩的,我的孩子也;别的孩子别的孩子能打弹弓的,我的孩子也;别的孩子能做的,我的孩子也。“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”关键平静当我们遇到痛苦和挫折时,是最关键的。总会信任和支持我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!那他为什么……”“别的孩子都这么玩。”“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”从这些

3、对话中,你能看出文中的母亲是一位怎样的母亲?细心、耐心地教导儿子,对儿子倾注了无限的爱。我走上前去,对那母亲说:“让我教他怎样打好吗?”他母亲对我笑了一笑。“谢谢,不用!”她顿了一下,望着那孩子,轻轻地说,“他看不见。”半晌,我喃喃地说:“噢……对不起!那他为什么……”“别的孩子都这么玩。”“呃……”我说,“可是他……怎么能打中呢?”“我告诉他,总会打中的。”母亲平静地说,“关键是他做了没有。”母亲的动作、神态那位妇女坐在草地上,从一堆石子儿中捡起一颗,轻轻地递到孩子的手中,安详地微笑着。他母亲并没有说什么,还是很安

4、详地捡着石子儿,微笑着,只是递的节奏也慢了下来。过了很久那孩子很认真,屏住呼吸,瞄得很久,才打出去。我站在旁边都可以看见他这一弹一定打不中,可是他还在不停地打。我慢慢发现,这孩子打得很有规律,他打一弹,向一边移一点,再打一弹,再移一点,然后再慢慢移回来。夜风轻轻袭来,蛐蛐在草丛中轻唱起来,天幕上已有了疏朗的星星。这个男孩还在打着弹弓,他还是屏住呼吸,瞄很久才打出一弹,可是还没打中。母亲还是不停地递。夜幕下,只听得那由皮条发出的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声,仍在单调地重复着……这段环境描写表面写景,其实是在写人

5、。暖暖的夜风,蛐蛐的轻唱,疏朗的星星,所有这一切都染上了母爱的色彩,变得那么和谐、温馨。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。这碎裂声告诉了盲童,__________。这碎裂声告诉了始终如一的母亲,__________。这碎裂声告诉了人们,__________。走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。读写结合:走出不远,身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。此时此刻,我回过头,看到……母亲用自己的爱为盲童创造了生命的奇迹。其实父母的爱就在我们身边,那么平凡、普通。有些时候我们真的看不见,但是这种爱就渗透在生活中每一个

6、细节,鼓励的话语、关切的问候、期盼的眼神以及校园外等待的身影……无处不在,就因为它无处不在,使得我们有时真的看不见,也正是因为它无处不在,才那样伟大,那样感动。作业:1.我们的成长同样离不开父母和长辈的关爱,想想从哪些细小的事情中,可以感受到他们的爱,把它写在日记里。2.收集一些关于母爱的名言写在读书笔记上。3.把这个故事讲给你的家人听。慈母手中线,游子身上衣,临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。游子吟 孟郊

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