《献你一束花》

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1、献你一束花预习展示：1.作者冯骥才的资料。2.需要提醒大家注意的生字、词语（读音或书写方面）。3.概括课文主要内容。4.你有哪些问题？（词语，句子，内容方面）鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道献给黯淡无光的失败者？默读课文，找出女运动员成功时与失败时的有关句子，仔细读一读，用心感受她当时的心情，在旁边写出自己的感受，完成下面的表格。先独立阅读，思考，再小组交流。两年来今天比赛结果回国场面她的心情小组合作学习：回国时，就在这机场大厅里，她受到空前热烈的迎接。许多只手朝她伸来，许多摄影机镜头对准她，一个戴眼镜的记者死死纠缠着问：“你最喜欢什么?”她不知如何

2、作答，抬眼看见一束花，便说：“花!”于是就有几十束花朝她塞来，多得抱不住。两年来多次出国比赛，她胸前挂着一个又一个亮晃晃的奖牌回来，迎接她的是笑脸、花和摄影机雪亮的闪光。她见前来欢迎的人们，记者问什么，姐姐和姐夫来迎接她，甚至见到机场那个热情的女服务员——她的崇拜者，每次出国经过这里时，都跑来帮着她提包儿……有什么脸见人，大败而归!怕怕怕怕愈赢就愈怕输，成绩的包袱比失败的包袱更重。精神可以克服肉体的痛苦，肉体却无法摆脱开精神的压力。“我在电视里看见了你们比赛，知道你今天回来，特意来迎接你。”“我真糟！”“不，你同样用尽汗水和力量。”“我是失败者。”“

3、谁都不能避免失败。我想，失败和胜利对于你同样重要。让失败属于过去，胜利才属于未来。”只见女服务员把背在身后的手向前一伸，一大束五彩缤纷的花捧到她的面前。浓郁的香气竟化作一股奇异的力量注入她的身体。她顿时热泪满面。接到鲜花以后，这位运动员会想些什么，说些什么，做些什么呢？让我们展开想象，把她收到鲜花以后的情景通过自己手中的笔书写出来吧！题目就是《收到鲜花以后》。小练笔：怎么？鲜花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给这黯淡无光的失败者？畅所欲言：我的收获本节课结束了，你有哪些收获？可以从以下这些方面谈一谈：（任选一个）1、如何看待成功与失败？2、如何对待

4、成功者与失败者？3、对“礼物”有何新的看法？4、在与大家的合作学习中你有什么新的收获？作业超市：1、积累本课的好词佳句。2、搜集有关成功与失败的名言。3、读一读《名人传记》，了解名人的成长经历。