《更浩瀚的海洋》课件2

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1、更浩瀚的海洋纪伯伦作者简介：纪伯伦（1883—1931），黎巴嫩文坛骄子，哲理诗人和杰出画家。和泰戈尔一样是近代东方文学走向世界的先驱，又是阿拉伯现代小说和艺术散文的主要奠基人，二十世纪阿拉伯新文学道路的开拓者之一。散文诗集《先知》是纪伯伦最具代表性的文学作品，曾被誉为“小圣经”和“东方赠送给西方的最好礼物”。浩瀚沐浴怜悯顶礼膜拜玛瑙袒露虔诚芳草萋萋hàohànmùyùliánmĭnmómănăoqīqīqiánchéngtănlù字词知识：表示极度崇拜裸露形容草长得茂盛的样子恭敬而有诚意第一部

2、分（1）：开篇点题，营造一种诗的意境。第二部分（2－19）：作者用寓言式的手法否定了七种人生态度。第三部分（20－22）：卒章显志（篇末点明中心），体现了作者执著地追求理想境界的精神品格。课文梳理：讨论思考：1、理解“我和我的心一起走向浩瀚的大海，要用海水洗去大地沾在我们身上的灰尘和污垢”这一句话的深刻含义。大地，是指我赖以生存的人类社会。大地沾在我们身上的尘土和污垢，是指人类社会影响和玷污我灵魂的各种阴暗面——消极的人生态度与庸俗的人生追求。洗去表明作者不甘庸俗与沉沦，执着追求美好的人生境界。

3、作者开篇名义，既为下文的反复离去做了铺垫，也为全文营造一种诗的意境。2、“我和我的心”遇到了哪七种人，这些人有怎样的表现？各具有什么样的象征意义呢？请同学们快速跳读课文，逐一找出，并尽量利用课文原话明确。寻找浴所碰到七种人人生态度我和我的心想去洗浴离开浴所行为动作小心无法离开不配远远不宜糟糕追求纯洁、完美的理想境界（因果）（因果）实虚虚伪慈善家溺于幻想者愚顽空想家自以为是的庸人逃避生活者阴暗悲观者轻浮乐天派6471盐撒大海死鱼投海糖抛海中泡沫倒缸沙滩画画背朝大海耳听贝壳头埋沙子253鄙弃课文小结

4、：这篇寓言式的散文，以诗人的想象力，为我们讲述了一个耐人寻味的故事。“我”和“我的心”为寻找理想的海岸洗浴，遇到并离开了七种不同生存状态的人，表达了“我”对理想境界追求不止的精神。主题分析：写作特点：（1）象征手法的运用。文中七种人在海边的表现，各象征了七种不同的人生态度。在这几种人面前，作者毅然离去，表达了自己对理想境界不懈追求的精神。（2）借鉴寓言写法，以此喻彼，使主旨深入浅出。本文通过“我一次次离开”，表达了对理想的不懈追求这一主题。作者是根据自己对生活的认识和理解，运用富有哲理或象征一样

5、的简单小事，以此喻彼、以小见大地阐发深刻的道理，力求言近而旨远。读了本文，你有什么样的人生感悟？纪伯伦：心灵本是纯朴简单的，心灵的表现也是纯朴简单的。延伸思考：纪伯伦：我愿意为追求而死，不愿无聊而生。我希望在内心深处有一种对爱和美如饥似渴的追求。因为我观察后发现，没有追求的人是最不幸的人，他们不啻是行尸走肉；我倾听了，听到那些有抱负有理想的人在叹息，他们的叹息是那么甜美，胜过管弦合奏。拓展迁移：1、你觉得在你的身上有没有文中所描述的七种人的影子？如果有，是哪一种？有何表现？拓展迁移：２、“我”找

6、到“更浩瀚的海洋”了吗？如果找到了，是什么样的海洋？没有找到的话，“我”又会遇到什么样的人？展开你的想象给本文续一个结尾。再见