《标点符号用法》PPT课件

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1、标点符号复习考试频率最高的能力点①问号的使用②引号与相关点号的位置关系③用句号、冒号、分号、逗号、顿号显示文章的层次标点符号的分类点号标号句内点号句末点号、，；：。！？“”　（）—……《》·－1、非疑问句不用问号我不知道你是谁？但是我知道你找我一定有事。你知道他是谁吗？，正确今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。2.选择问句只用一个末问号，3、倒装句中问号（或叹号）放句末怎么了？你。你放着吧！祥林嫂。甚矣，汝之不惠！，？，！正确4、概数和集合词语之间不用顿号看上去十七、八岁,一副瘦骨伶仃的样子。我们要关心下一代的成长，减轻中、小学学生

2、的课业负担。概数之间不用顿号集合词语之间不用顿号5、不同层次的并列用逗号上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会演中,都带来了新剧目。改逗号改逗号6、并列谓词间不能用顿号你要不断识字、生产、进步。船两旁的水，哗、哗、哗。这故事讲得生动、感人。我们要建立、健全管理制度。并列短语作补语，中间也不用顿号。两个动词带同一个宾语时，中间用顿号，正确！顿号改逗号顿号改逗号7、句中没逗号，不能直用分号打好这一仗的关键是:一要发动群众；二要找准目标；三要速战速决。天花板是白色的；墙是蓝色的，墙上挂着地图；地板刚刷过漆。两个分号都改为逗号

3、正确8、同一句中不能有俩冒号晚上开大会,张书记宣布：厂里要实行两项改革措施：一是持证上岗，二是脱产培训。改掉其中一个冒号9、引语中“某某说”后不能用冒号“大桥就要通车了，”他环视了一下会场说：“请大家咬紧牙关，作最后的冲刺。”“我真傻，真的，”她说。“我单知道……”改逗号改逗号10、引语中句末点号误置为了子孙后代，为了中华民族，他们成了“盗火的普罗米修斯。”李白的诗多豪迈：“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”。这是部分引用，句号是全句的语气，放后面去！这是完全引用！句号放后引号前！11、标点不可与功能相同的文字并用1．省略号与”等”“

4、等等”并用。省略号和“等”“等等”都可表示列举的省略，但两者不能同时使用。一起去的有十七八个人，有我姐姐、表哥、表妹、同学……等。删掉一个2．破折号与“即”“就是”等词语并用。破折号和“即”“就是”等词语都可表示解释说明，但两者不能同时使用。船上的人告诉他船所经过的海槽——就是“中外之界”。删掉破折号12、标点功用不可混淆每一种标点都有其独特的功用，如果混淆了它们各自的功用，就会导致使用的错误。《小说月报》第三期的《读者·编者》栏里发表了一篇题为《对发表“烟壶之乱”一文的意见》的文章。“”〈〉混淆了书名号和引号证券交易所内那些穿红马甲的人

5、便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理者和服务人员；这是全世界都统一的。：混淆了分号和冒号（1）表总括或解释冒号例如：光明日报《考试》杂志有两个版本：高考版与自考版。（2）表示总结上文。例如：②直到十几天之后，这才陆续的知道她家里还有严厉的婆婆；一个小叔子，十多岁，能打柴了；她是春天没了丈夫的；他本来也打柴为生，比她小十岁：大家所知道的就只是这一点。括号里的是注释或补充说明句中一部分词语,这叫句内括号。注释语如果有标点,那么最末一个标点(问号、感叹号除外)应省去括号例如:①中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,简称“北京人”)在我国的发现,是对古

6、人类学的一个重大贡献。正确用法：。《》《》《》1981“”《〈〉》。练习1．下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A概括地说就是“尊重知识，尊重人才”八个字，事情成败的关键就是能不能发现人才，能不能使用人才？B.山海关，这号称天下“第一关”的山海关！C.刘勰说得好：“句有可削，足见其疏；字不得减，乃知其密”。无论繁简，要是拿“无可削”“不得减”的标准，就都需要提炼。D.这篇课文选自古华同志的长篇小说《芙蓉镇》（人民文学出版社1983年版）。。“。D2.依次填入下面一段文字①一⑤五个标号处的正确的标点符号是（）贺斯认为①不管你写什么，“

7、总要使它单纯，始终一致②为此，他替戏剧制定了一些“规则”③例如每个剧本“应该包括五幕，不多也不少”；每场里“不宜有第四个角色出来说话”；在第四④五幕间原有的停顿应取消⑤这些“法则”大半来自戏剧实践，不过贺斯却把它们变成了对戏剧发展的一种束缚。A，。”：、，B：”。：，C，”。，、。D：。”，。练习C，”。，、。练习3.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是（）A.没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。B.每到这些学校采访，记者都会情不自禁地在心里默默地说：辛苦了！社会力量办学战线上的校长们、老师们。

8、C．金，原泛指一切金属，如“金就砺则利”（《荀子·劝学》），现在专指黄金。D.我乘坐上海一重庆特快，回到我那书斋（自号《苦乐斋》），已是半夜了。：总括语前，！倒装句“”C练习4.下列句子中，标