教材lesson 3

教材lesson 3

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时间:2019-05-11

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1、TheABCof PhoneticSymbolsLessonThreeCatherine/i:/1.嘴唇微微张开;2.舌尖抵下齿,嘴角向两边张开,露出微笑的表情;3.与字母E的发音相同。/e/嘴形扁平,舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。/f/,/v/1.下唇轻触齿;2.气流由唇齿间的缝隙通过,摩擦成音。/s//z/1.舌端及舌尖靠近上齿龈,但不接触;2.上下齿靠拢,但不要咬住;3.气流由舌端与齿龈之间溢出,摩擦成音。/ʃ//ʒ/1.舌尖和舌端抬向上齿龈较后部分,舌身两侧紧贴上颚,中央形成一条狭窄的通道;2.上下齿靠拢或靠近,但不要咬住,气流由舌端或上齿龈较厚部分之间溢出,摩擦成音。/Ɵ//Ṍ/1

2、.舌尖轻触上齿背;2.气流由舌齿间的窄小缝道溢出,摩擦成音。/h/1.这个音也叫喉音;2.发这个音时,发声器官呈发元音的姿势,声门张开,气流不受阻碍,自由溢出口腔,声带不振动,只是在通过声门时形成轻微的摩擦。口型不定,随后面的元音而变化;3.发音时舌后部和软腭间不产生摩擦,即不要发成汉语“赫”的声母。Exercise1/f//ɪ:/→/fɪ://ʃ//ɪ//v/→/ʃɪ:v//h//ɪ://s/→/hɪ:s//v//ɪ://Ɵ/→/vɪ:Ɵ//z//e//f/→/zef//ʒ//e//Ṍ/→/ʒeṌ//Ɵ//ɪ://f/→/Ɵɪ:f//Ṍ//e//z/→/Ṍez/Exercise2拼读下

3、列单词,注意辅音字母f,v,s,z,h,th,sh在单词中的发音。fand/f/f-i-n-efinef-i-v-efivel-i-f-elifea-f-t-e-rafterWhatcanyoufind?字母f,ph在单词中的发音是/f/.ph-o-t-ophotoph-o-n-evand/v/v-e-r-yveryv-oi-cevoicef-i-vefivel-o-velovesand/s/s-eesees-p-e-llspellth-i-sthisb-u-sbusni-cenicemi-cemicec-i-tycitypen-ci-lpencil字母s,c,ce在单词中的发音是/s/

4、.zand/z/z-o-ozooz-e-r-ozeroshand/ʃ/sh-eshesh-o-wshowf-i-shfishE-n-g-l-i-shEnglishthand/Ɵ/th-a-n-kthankth-r-eethreef-i-f-thfifthm-a-thmaththand/Ṍ/th-a-tthatth-o-sethosehand/h/h-a-dhadh-o-whowThinking:下列单词中e的发音相同吗?/i:/weshehethese/e/bedpendeskegg我发现Ee/i://i:/Ee在:/e/Ee在:/i:/mehebeChineseevenfevereve

5、ning/e/getthemhelpsevenverytenredfavoriteReadingaloud(朗读)/f/knife小刀thief小偷beef牛肉face脸fat胖的family家庭/v/vest背心very非常vedio录像twelve十二brave勇敢的volleyball排球/s/star星星sea海洋store商店books书class班级this这/z/nose鼻子pens笔his他的zero零zoo动物园has有Readingaloud:/ʃ/push推wish祝愿English英语shoe鞋子ship轮船short鞋子/Ɵ/teeth牙齿tenth第十mout

6、h嘴巴thank谢谢thief小偷thirteen十三Readingaloud:/Ṍ/this这个that那个these这些those那些they他们there那儿/h/hat帽子her她的here这里happy高兴地hello喂how怎样Readingaloud:Summary:1.Whatwelearn?2.Howmuchyouget?1、朗读课本StarterUnit1,P79的音标和单词;2.熟读下列课堂短语:1.Pleaserepeatafterme;请跟我读;2.Repeatafterthetape;听录音,跟读;3.It’seasytospeakEnglish.说英语是容易

7、的。Consolidation:3.根据音标写单词/bi://eg//hǣt//wiʃ//Ơi:z//vest/4.根据所给音标完成单词(1)./e/gtwtnxt(2)./i:/thsendsh(3)./f/atherun(4)./Ɵ/irteenmouma(5)./Ṍ/eyeemThanksforyourlistening!

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