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时间：2019-05-11
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1、哈尔滨市尚志幼儿园支妍发现条纹发现条纹设计意图：条纹在生活中随处可见，与我们的生活息息相关，却又常常被我们忽视，选择发现条纹这个主题，意在让孩子发现条纹在生活中的存在与用途，通过观察、寻找、辨识条纹激发孩子的探究欲望，提升孩子的经验，发现和感受美的信息。发现条纹1《指南》的目标中有这样的表述：○亲近自然喜欢探究○在探究中认识周围事物和现象○具有初步探索的能力○喜欢自然界生活中美的事物2本次活动目标：○以条纹为题目，用猜测、观察、判断等方式进行探究和研究性学习○能在生活中寻找条纹，发现条纹在生活中的存在以及不同之处○感受条纹给生活带来的美这是什么东西的条纹呢？小朋友衣服的条纹这是什么东西
2、的条纹呢？爸爸领带的条纹好细的条纹，这是什么东西的条纹呢？吸管的条纹这是什么东西的条纹呢？条形码的条纹这是什么东西的条纹呢？斑马的条纹好粗的条纹呀，这是什么东西的条纹？小鱼的条纹这是什么东西的条纹呢？原来是理发店转灯的条纹这又是什么东西的条纹呢？人行横道的条纹这是什么东西的条纹呢？减速带的条纹这是什么东西的条纹呢？跑道的条纹这是什么东西的条纹呢？扶梯踏板的条纹哈尔滨市尚志幼儿园(通江园区)李涵祺发现条纹
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