《大浪费及去除》PPT课件

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时间:2019-05-10

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1、不是说只要动了就能赚钱.日()=动(動)+人的智慧(人)1.智勤型2.智懒型3.愚勤型4.愚懒型1.浪费的发现浪费去除媳妇真勤劳阿!我在工作实际卖出的物品是100个,如果用同一人员提高能率后生产出120个的话,这表明与材料费,加工费的先投入,在库管理等一起,造成了追加浪费.彻底遵守能卖出多少就制造多少的原则,要把人和设备最小化.对应能力进行生产.能卖出多少就生产多少.在库利润1)真正的能率给我10个给我10个生产10个生产100个生产出顾客需要以上的量就得有仓库①推出的方式:虽说是根据过去实际和动向的贩卖计划和生产计划进行生产,但是与预测适中的计划生产一致是不可能的,只注重自己工程的最

2、大能力.其结果是造成工程和工程之间的浪费②回拉的方式:如同超市,只拿走后工程必要的程度,且只生产拿走的量进行储备.(后工程引受)推出的方式后工程引受方式越是多生产就越安心1个引受,1个生产2)后工程引受方式本月的计划①大LOT:同一品种同时一起生产的量,称为生产LOT.LOT越大,效率越高,但是很难避免在库的发生和多样的需求.②小LOT:LOT大的话,很难平均化生产,不能满足顾客的要求,尽可能把LOT弄小,理想值是把LOT大小定为1个.좀기다려야할걸.메-롱!3)LOT的大小大LOT小LOT你得等一会.需要这个需要这个根据浪费的去除,在作业者的业务量中,工作占有的比率高才是真正的改善.

3、如果无作业改善增加作业量的话,只能说是劳动强化.真正的改善错误的改善工作动动工作动工作动工作动-==+浪费去除工数节减活动(原价节俭)只把必要的作成最少的人员.2.浪费的改善①3現的原则去现场,看现物,诊断现场.②对作业的反问反问这作业是什么.③追究技能.反问为什么进行这项作业.④本质技能以外全部是浪费浪费明确认识作业中的本质技能,其它的全部判定为浪费.⑤对浪费作业的反问对浪费分析5W1H,发现真正的浪费原因.改善(HOW-TODO)1)发现浪费的5个点①②③④⑤2)浪费的改善反省改善实践浪费的发现静静的观察现场嗯改善개선结合:Combine能否一起做或者,分着做会怎样改善点考虑其它方

4、法和技能结合的可能或者是1个可能分解的情况排除:Eliminate能否不做不做的会怎样?改善点考虑那个为什么会有,能否把不必要的作业去除来进行变更.简小化:Simplify能否做的更简单一些改善点能否缩减?考虑一半的话会怎么样?再配置:Rearrange能否换顺序换过来回怎样?改善点把作业和工程顺序换过来考虑时,有不必要的就去除.与现在为止按相反的方向考虑.3)改善的4原则–ECRS思考即使是已经改善完了的工程,在另一方面看,还会有浪费.为达到目的的方法有很多种.固定观念破坏ECRS不只是1种Process.秘书手动整理贴邮票放入邮箱里放入信封里手写贴邮票放入邮箱里放入信封里手写打印文

5、件秘书电脑文件整理打印文件秘书电脑文件整理手写自己电脑文件整理打印文件自己电脑文件整理电子邮件眞因经常隐藏是必然的.为了了解真因,采取根本措施,要反复研究“为什么发生那种问题?”中的『为什么?』.实际上在做2回程度的时候,就会认为是制约条件的情况会很多,所以需要不懈的探究.问题机器停止稼动4)依据5W1H的改善WHY:为什么机械停止?=因为机械轴OverLoad,保险丝烧断WHY:为什么机械轴OverLoad?=因为轴承润滑不充分(磨损严重)WHY:为什么轴承润滑不充分?=因为润滑油供应泵的轴磨损,晃动WHY:为什么供应泵轴磨损?=因为润滑油Filter不好,润滑油循环不好而受到磨损。

6、WHY:为什么不定期更换Filter?=因为没有更换的标准,所以没更换。HOW:应该怎么做?=制定润滑油Filter更换的标准化。遵守其标准。5)动作经济的原则双臂的活动舒服的姿势动作动作经济的原则双臂要均衡柔软的左右臂的途径物理的状态(×)水平面上的作业动作范围图垂直平面上的作业动作范围图动作要舒服动作要舒服容易抓的排出口应用例应用例应用例工具使用方法存放的方法容易钉,容易钉,难钉工具箱子的整理用小锤子使劲钉用大锤子轻点钉利用JIG与BOLT形成垂直动作经济的原则动作经济的原则是指为了增加有用的工作,关于减少疲劳人力有效利用的经验法则.所以把大部分的动作经济的原则说成是理论的研究或者

7、科学调查的结果,不如说成是在作业场工作的人的经验和数十年积累下来的「生活的智慧」.动作经济的原则严格来讲,说成适应所有作业场,不如说成是按照各作业现场的不同情况,可以追加新的原则.动作经济的基本原则1)基本原则1:双手同时使用.①双手同时开始,同时结束.②要使双手动作路径对称.③材料或者部品的配置要能够同时接触到④利用用脚踩的踏板装置来使用脚.2)基本原则2:减少动作要素的数.①更换动作的顺序或结合各动作.②道具,部品使用取给容易的容器.③结合

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