《陶罐和铁罐》（汉维双语）

《《陶罐和铁罐》（汉维双语）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、畅言教育第七组·阅读陶罐和铁罐字词学习陶（táo）罐奚（xī）落懦（nuò）弱争辩（biàn）恼（nǎo）怒羞耻（chǐ）流逝（shì）宫殿（diàn）掘（jué）开朴（pǔ）素（sù）和睦（mù）相处（chǔ）写一写陶罐骄傲傲慢懦弱神气争辩相提并论理会荒凉光洁价值恼怒可耻流逝　宫殿掘出朴素兴奋字词理解奚落：讽刺、嘲笑、冷落。懦弱：害怕面对眼前的事实，逃避事实，胆小怕事。轻蔑：看不起，瞧不起别人；对别人态度冷淡。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。字词理解和睦相处：彼此和好、友爱地相处。覆灭：全部被消灭，毁灭

2、。流逝：像流水一样迅速消逝。翻来覆去：形容一次又一次。也形容来回翻身。课文学习课文主要写了一件什么事？这篇课文讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐仍然光洁如新，而铁罐却完全氧化，不复存在了。课文学习默读课文２——９段，想想：铁罐是怎样一次次奚落陶罐的？陶罐又说了什么呢？用不同颜色的笔画出来,并且圈出铁罐神态的词语。课文学习“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会

3、破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”奚落课文导入“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“何必这样说呢？我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”课文导入陶罐的话体现了它谦虚而不自卑，友善而不张扬。它不跟铁罐针锋相对地打嘴仗，而是向它讲明道理表现出了自己的胸怀。省略号表示话语被打断，没有说完。课文学习铁罐长处（

4、）坚固陶罐短处（）易碎奚落我会读“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。读这两句时语气一样吗？可以换读语调吗？傲慢我会读A.“我就知道你不敢，懦弱的东西!”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。B.“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”选自己喜欢的一句来读。承认自己的确不如铁罐坚硬，不敢碰铁罐，但这并不意味着惧怕和软弱。我会读“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我

5、却永远在这里，什么也不怕。”这句话中哪些词语应该重读？我会读体会陶罐是怎样的态度？“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把它也掘出来吧，它一定闷得够受的了。”尽管铁罐以前对陶罐极不友好，但陶罐却不计较，这说明陶罐非常善良，对铁罐很友好。课文小结陶罐　铁罐谦虚傲慢光洁朴素美观成为文物无影无踪化为泥土不复存在课文小结从陶罐和铁罐不同的表现以及最后不同的结局，你得到什么启发？1.在集体中，每个人都有自己的长处，比别人优越，也没有理由骄傲，比不上也不要自卑，要发挥自己的长

6、处，互相学习，共同进步。2.当自己在某些方面比别人强的时候，没有理由去奚落、嘲讽别人，要去帮助他，共同进步。我会写假如你是铁罐你想对陶罐说什么？亲爱的陶罐兄弟：真对不起，想起我以前那样瞧不起你，心里就觉得羞愧。其实你的身上有很多的优点，你不但长得漂亮，而且心地善良，对人宽容。每个人都有自己的长处，也有自己的不足，要学习别人的长处，改正自己的不足，那样才能永远进步。铁罐