《金钱的魔力》教学课件

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1、24*金钱的魔力学习目标：1、认识4个生字。读读记记“魔力、通融、刻薄武断、熔岩、窘况、阔佬、撵跑、雅致、考究、妙不可言、十全十美”等词语。2、理解课文内容，了解托德和老板的性格特点学习作者描写人物的方法。3、课外阅读外国名著。马克·吐温1835——1910美国作家。钞熔佬撵学习生字chāolǎo钞票阔佬róngniǎn熔炼撵走阅读课文勾画批注在“我”拿出钞票前后，托德的态度有什么不同？老板看到钞票后又是怎样的态度？从他们的态度变化中，你体会到他们怎样的性格特点?“啊，是吗？哼，当然我也料到了你没有带零钱。我看像你这样的阔人是只会带大票子的。”他微笑着接了过去

2、，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子；当他向那张钞票瞟了一眼的时候，这个笑容就马上牢牢地凝结起来了，变得毫无光彩，恰像你所看到的维苏威火山边上那些小块平地上凝固起来的波状的、满是蛆虫似的一片一片的熔岩一般。描写托德语言、神态的句子描写老板动作的句子：老板望了一眼，吹了一声轻快的口哨。一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里，把它来回翻动，同时一直很兴奋地说着话，好像在自言自语似的。描写老板语言的句子：把那么一套不像样的衣服卖给一位脾气特别好的百万富翁！托德简直是个傻瓜——天生的傻瓜，老是干出这类事情。请您赏

3、脸把这件衬衫穿上，还有这套衣服；正合适，好极了——又素净，有讲究，又雅致，简直就像个公爵穿得那么考究。不过那都没有问题，我们不能叫一切事情老照我们……我是说，老照他们……哈！无限期！这几个字还不够劲儿，先生，还不够劲。您要说永远永远——那才对哩，先生。让那些小主顾们等一等吧。填一填：课文主要讲了“我”到裁缝铺买衣服，先（），而后由于拿出了一张百万英镑的大钞，又（）的故事。课文通过对人物（）、（）、（）等变化的描写，刻画了小市民（）、（）的丑态。受到冷遇倍受关照动作语言以钱取人神态金钱至上作业超市1、有感情朗读课文，进一步感受本文人物性格特点和作者的写作特点。2

4、、阅读马克·吐温的其他文学作品。马克·吐温作品集锦《汤姆·索亚历险记》《竞选州长》《百万英镑》《我怎样编辑农业报》《我给参议员当秘书的经历》