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《中全会与高校思政教育顾海良教授》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高校思想政治教育的 新课题新目标学习十七届六中全会《决定》顾海良2011，11，07《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（2011年10月18日党的十七届六中全会通过）《决定》对推进高校思想政治教育的重要理论指导《决定》对高校思想政治理论教育提出的新课题和新要求一、充分认识推进文化改革发展的重要性和紧迫性,更加自觉、更加主动地推动社会主义文化大发展大繁荣二、坚持中国特色社会主义文化发展道路,努力建设社会主义文化强国三、推进社会主义核心价值体系建设,巩固全党全国各族人
2、民团结奋斗的共同思想道德基础四、全面贯彻“二为”方向和“双百”方针,为人民提供更好更多的精神食粮五、大力发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益六、加快发展文化产业,推动文化产业成为国民经济支柱性产业七、进一步深化改革开放,加快构建有利于文化繁荣发展的体制机制八、建设宏大文化人才队伍,为社会主义文化大发展大繁荣提供有力人才支撑九、加强和改进党对文化工作的领导,提高推进文化改革发展科学化水平《决定》对推进高校思想政治教育的重要理论指导1、改革开放特别是党的十六大以来，中国特色社会主义文化发展的五个方面的成就2
3、、推进社会主义文化改革发展的重大意义（“四个更加”、“四个越来越”、“三个关系”）3、社会主义文化大发展大繁荣面临的八个方面的突出矛盾和问题4、推进社会主义文化改革发展的指导思想5、推进社会主义文化改革发展的目标任务6、推进社会主义文化改革发展的重要方针7、推进社会主义文化改革发展的六项重大举措8、加强和改进党对文化工作的领导1、改革开放特别是党的十六大以来，中国特色社会主义文化发展的五个方面成就改革开放特别是党的十六大以来,中国共产党推动文化建设取得的五个方面的新成就：——我们坚持解放思想、实事求是、与时
4、俱进,不断推进马克思主义中国化时代化大众化,形成和发展了中国特色社会主义理论体系,为开辟和拓展中国特色社会主义道路、确立和完善中国特色社会主义制度提供了科学理论指导——坚持推进社会主义核心价值体系建设,用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民,用中国特色社会主义共同理想凝聚力量,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,用社会主义荣辱观引领风尚,巩固了全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础——坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针,发扬广大人民群众和文
5、化工作者的创造精神,推动优秀文化产品大量涌现,丰富了人民精神文化生活——坚持推进文化体制改革,创新文化发展理念,解放和发展文化生产力,推动文化事业全面繁荣、文化产业健康发展,大幅度提高了人民基本文化权益保障水平,大幅度提高了文化在经济社会发展中的地位和作用——坚持发展多层次、宽领域对外文化交流格局,借鉴吸收人类优秀文明成果,实施文化走出去战略,不断增强中华文化国际影响力,向世界展示了我国改革开放的崭新形象和我国人民昂扬向上的精神风貌2、推进社会主义文化改革发展的重大意义当今世界正处在大发展大变革大调整时期,
6、世界多极化、经济全球化深入发展,科学技术日新月异——各种思想文化交流交融交锋更加频繁——文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显——维护国家文化安全任务更加艰巨——增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫当代中国进入了全面建设小康社会的关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期——文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉——文化越来越成为综合国力竞争的重要因素——文化越来越成为经济社会发展的重要支撑——丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望在新的历史起点上深化文化体制改革、推动
7、社会主义文化大发展大繁荣——关系实现全面建设小康社会奋斗目标——关系坚持和发展中国特色社会主义——关系实现中华民族伟大复兴要准确把握我国经济社会发展新要求准确把握当今时代文化发展新趋势准确把握各族人民精神文化生活新期待增强责任感和紧迫感,解放思想,转变观念,抓住机遇,乘势而上在全面建设小康社会进程中、在科学发展道路上奋力开创社会主义文化建设新局面3、社会主义文化大发展大繁荣面临的八个方面的突出矛盾和问题我国文化发展同经济社会发展和人民日益增长的精神文化需求还不完全适应,突出矛盾和问题主要是:——一些地方和单
8、位对文化建设重要性、必要性、紧迫性认识不够,文化在推动全民族文明素质提高中的作用亟待加强——一些领域道德失范、诚信缺失,一些社会成员人生观、价值观扭曲,用社会主义核心价值体系引领社会思潮更为紧迫,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础任务繁重——舆论引导能力需要提高,网络建设和管理亟待加强和改进——有影响的精品力作还不够多,文化产品创作生产引导力度需要加大——公共文化服务体系不健全,城乡、区域文化发展不平
