《找规律计算》课件2

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1、猜一猜复习：其实在计算时我们也可以同样找出规律，使我们的计算更加简便。18.找规律计算看图提出问题。平均每次运多少包？150÷3＝（包）50420－150＝（包）还要运多少包？2701.观察算式，找规律。5×3＝1515÷3＝515÷5＝35×3＝155×3＝1515÷3＝515÷3＝515÷5＝315÷5＝3000000000000000000(1)你发现了什么规律？①两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。②两个数相除，除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。7×9＝6370×9＝700×9＝63÷9＝763

2、0÷9＝6300÷9＝(2)用你发现的规律在里填数。分别运用了什么规律？70①两个数相乘，一个因数不变，另一个因数扩大几倍，积也扩大几倍。②两个数相除，除数不变，被除数扩大几倍，商也扩大几倍。7006306300随堂练习：1.计算下面个题。4×540×55×750×772÷8720÷8＝20＝200＝35＝350＝9＝9050×6300÷6＝300＝503000÷5＝6060×7240÷6＝280＝40240÷4＝6030×5150÷3＝150＝50150÷5＝301.观察算式，找规律。47＋36470＋3604700＋360083

3、0083830(1)你发现了什么规律？①两个数相加，两个加数同时扩大几倍，和就扩大几倍。1.观察算式，找规律。83－47830－4708300－4700360036360(1)你发现了什么规律？①两个数相减，被减数和减数同时扩大几倍，差也扩大几倍。(2)用你发现的规律在里填数。分别运用了什么规律？42－15＝420－150＝4200－1500＝29＋45＝290＋450＝2900＋4500＝27270270747407400①两个数相减，被减数和减数同时扩大几倍，差也扩大几倍。②两个数相加，两个加数同时扩大几倍，和就扩大几倍。220

4、－70480＋50800－420760－360480＋360450＋290170＋290710－530730－460＝150＝530＝380＝300＝840＝740＝460＝180＝170随堂练习：2.计算。（1）261014（）（）（2）17151311（）（）（3）3132333（）（）1822974353拓展练习：找规律填数课堂小结：同学们：这节课我们学习了哪些内容？你有什么收获？