《当代神农氏》课件1

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1、当代神农氏1.认识并掌握“岌岌可危、沁人心脾、万籁俱寂、肆虐、晨曦”等词语。2.学习袁隆平具有的坚持不懈、敢于实践、勇于创新的精神。3.抓住句子中的重点词语，体会句子中人物的心情。4.正确、流利、有感情地朗读课文。学习目标神农氏是传说中的农业和医药的发明者。远古人民过着采集和渔猎的生活，他发明制作木耒、木耜，教会人民农业生产。反映中国原始时代由采集渔猎向农耕生产进步的情况。又传说他遍尝百草，发现药材，教会人民医治疾病。同学们知道当代神农氏指的是谁吗？袁隆平(1930.9.1-)。籍贯江西省九江市德安县，生于北京。我国杂交水稻研究创始

2、人，被誉为“杂交水稻之父”、“当今中国最著名的科学家”、“当代神农”、“米神”等。先后获得“国家特等发明奖”、“首届最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖。用自己喜欢的方式阅读课文，想想课文主要讲了什么内容？奇思妙想迎难而上艰难寻找终获成功为什么说袁隆平是“当代神农氏”？1、你知道袁隆平被誉为“当代神农氏”的原因是什么吗？阅读第一二自然段2、为什么说袁隆平培育杂交水稻的成功是世界的奇迹呢？“第一天，没找到。第二天，没找到。第三天，还是没找到。”体现了时间的漫长，表现了袁隆平坚持

3、不懈、克服困难的精神。体会文中一些句子的含义“袁隆平和助手们跳进水沟，小心翼翼地把稻株连根带泥挖出来。”表现了科学家们对实验成果的珍爱和成功时的喜悦。“像慈母似的抚摸着。”再现了袁隆平当时兴奋、喜悦、失而复得的复杂心理。表现了他对自己研究成果的珍爱，对科学事业的热爱。1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.课外收集有关袁隆平的资料。布置作业再见！