《遗传的三大定律》PPT课件

《《遗传的三大定律》PPT课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二章遗传的三大基本定律问题：1.怎样认识和研究生物性状的遗传现象？2.生物性状的遗传和变异有规律可循吗？怎样才能揭示和证明这些规律的存在？3.三大遗传规律的本质是什么？怎样正确认识规律之外的例外情况？4.孟德尔、摩尔根的成功经验有哪些？这些经验对我们的工作有什么重要启示？……第二章遗传的三大基本定律第一节孟德尔及其孟德尔定律第二节基因与环境作用的关系第三节孟德尔定律的扩展第四节遗传的染色体学说第五节连锁与交换定律第一节孟德尔及其孟德尔定律孟德尔分离定律自由组合定律遗传数据的统计处理孟德尔(GregorJ.Mendel,1822-1884

2、)及其杂交试验从1856-1871年进行了大量植物杂交试验研究；其中对豌豆(严格自花授粉/闭花授粉)差别明显的7对简单性状进行了长达8年研究，提出遗传因子假说及其分离与自由组合规律(后称Mendel’sLaws)；1865年2月8日和3月8日先后两次在布尔诺自然科学会例会上宣读发表；1866年整理成长达45页的《植物杂交试验》一文，发表在《布隆自然科学会志》第4卷上。奥地利布隆(Brünn):现捷克布尔诺(Bruo)豌豆杂交操作方法一、孟德尔的豌豆杂交实验表1－1孟德尔的豌豆杂交实验7对性状的结果2.84:1277矮787高高植株高植株×

3、矮植株3.14:1207顶生651腋生腋生花腋生×花顶生2.82:1152黄428绿绿色绿色×黄色豆荚2.95:1299瘪882鼓鼓胀膨大×缢缩豆荚3.15:1224白705紫紫花紫花×白花3.01:12001绿6022黄黄色黄叶×绿色子叶2.96:11850皱5474圆圆形圆形×皱缩子叶F2比例F2F1豌豆表型孟德尔实验的特点设计严密，层次分明科学推论，合理解释精确验证，一丝不苟二、孟德尔植物杂交实验的特点（一）设计严密，层次分明1.亲本（parentalgeneration)杂交(1)选材(2)选择研究的性状(3)采用正反交（reci

4、procalcross）(4)设立对照实验2.杂种1代的观察：（filialgeneration1，F1)确定了：显性（dominate）性状隐性(recessive)性状3.F2代的观察进行统计处理；采用大样本；将矮株进行移植；通过自交来研究其遗传结构。（二）科学推论、合理解释：（1）遗传因子成对存在，形成生殖细胞时彼此分离；（2）以A代表显性性状，a代表隐性性状，Aa表示杂合类型，那么在F2代中后代的构成可用公式：1A+2Aa+1a表明了各种类型的基因型以及比例。（三）精确验证、一丝不苟创用测交方法对推论加以验证测交（testcros

5、s）：是指将杂种后代和隐性亲本进行杂交。回交（backcross）：是指杂种后代和任一亲本杂交。三、孟德尔定律（Mendel’slaws）对一对性状的观察得出了三条规律：（1）F1代的性状一致，通常和一个亲本相同。得以表现的性状为显性，未能表现的性状称隐性，此称F1一致性法则。（2）在杂种F2代中，初始亲代的二种性状（显性和隐性）都能得到表达；（3）这两性状的比例总为3：1。表1-2六位学者重复孟德尔植物杂交实验的结果3.01:144892134737黄色×绿色子叶总数3.01:136186109090黄色×绿色子叶Darbishire1

6、9092.80:15141438黄色×绿色子叶Lock19053.05:1390311903黄色×绿色子叶Bateson19052.94:14451310黄色×绿色子叶Hurst19043.01:111903580黄色×绿色子叶Tschermak19003.08:14531394黄色×绿色子叶Correns19003.01:120016022黄色×绿色子叶孟德尔1865绿黄F2比例F2亲代实验者（一）分离律（Lawofsegregation）1．分离律的实质控制性状的一对等位基因在产生配子时彼此分离，并独立地分配到不同的性细胞中。2．分离

7、律的意义（1）具有普遍性遗传病约有4344种（1988年）侏儒（先天性软骨发育不全）显性裂手裂足舞蹈病（Huntington）白化半乳糖血症隐性苯丙酮尿症全色盲早老症自毁容貌综合征（2）杂合体是不能留作种子（二）自由组合定律（lawofindependentassortment）1．自由组合律的内容：即在配子形成时各对等位基因彼此分离后，独立自由地组合到配子中2.自由组合律的实质：配子形成时非同源染色体自由组合3．自由组合的解释4．测交验证5．多对基因的杂交6.孟德尔自由组合定律的意义(1)自由组合定律广泛存在，如蜜蜂的腐臭病（foul

8、brood）;(2)使生物群体中存在着多样性，使得生物得以生存和进化;(3)可应用于育种。孟德尔植物杂交试验成功的因素选用适当的研究材料：豌豆：闭花授粉(天然纯合的纯种)；相对性状差异明显；(