新编阿拉伯语第四册课后阅读翻译-第二课我是电影爱好者

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1、第二课我是电影爱好者1，看得见的机器——电视机——满足爱好的窗口有一些发明使得生活发生了变化，而还有一些发明则像一场革命一样，其中一个就是电视机。电视机在文化领域中给社会带来了很大的变化。但是最突出的则是，它是满足人们爱好的一个窗口。摁一下那个小小的按钮，不同的爱好就出来了：有体育的、文艺的、文化的、文学的，等等。人们对小小的屏幕越来越关注了，以至于看电视本身也成为了一种爱好。孩子们在电视机前度过的时间已经相当于在学校里度过的时间了，他们和向朋友们、家人和同学们相处的时间就所剩无几了。这是个很严重的问题。أشبهيشبهإشباها相像，类似ِز

2、ٌّرجـأَْزَرار开关、钮扣、扣子عادلُيعاِدلمعاَدلة等于أَمَضىُيْمِضى度过تبَّقىَيَتَبَّقىَتَبِّقيا遗留，剩下，剩余قليلةجـَقلائُِل缺乏的，少的تفاعليتفاَعلتفاُعلا互作用，相互影响为什么小孩子要看电视呢？研究证明，电视观众受到屏幕里的角色的行为的影响，因此他们会感受到演员所经历的烦恼和开心，而且他们企图去模仿他们。因此，电视会感染孩子的心灵，并扎根于他们的感觉中。因为缺乏经验，他们不能有效地区别现实和虚幻。电视机对孩子的影响：电视机对孩子的影响很深，既有

3、正面的影响，也有负面的影响。负面的影响会导致暴力，因为孩子看到电视里有暴力现象。电视机有着很神奇的吸引力，吸引着观众的眼球、影响着他们的注意力，使他们处于一种受影响的状态，尤其是年龄较小的孩子。对电视的另一种指责则是，它应该对一些杀戮事件负责。某些研究证明，每当一个国家暴力电视局的数量上升的时候，杀戮事件就会随着上升。同时，电视对孩子们的立场、想象力、行为和思想也有很深的影响。电视给孩子带来知识和技能，这些知识和技能最后转化成有益的爱好。ُمْعَتَقدجـُمعَتَقداتأثبتُيثبِتإثباتاَزَّودبَبْحثجـأْبح

4、اثتفاعلمع证明انطبعينطبعانطباعا研究َرَسخَيْرُسخُرُسوخا受到影响ِوْجَدان感染الإيجابوالَسْلُب稳固，坚固，坚定َمْظَهرجـَمَظاِهُر直觉、直观اِّتهام积极方面消极方面مسؤولعن现象أعمالالَقْتِل指责，控告َتَصُّورات对„„负责杀人事件，杀戮事件信仰，思想想象力提供很多教育专家和业界专家指出，有必要给孩子选择合适的时间和合适的内容，来培养他们的爱好，使他们获得新技能。首先，为了孩子身体、视力、听力、智力的健康，他们看电视的时间不要超过规定的时

5、间。同时给他们选择的内容一定要有价值，要远离暴力和战争。如果出现了暴力的画面，看完电视以后一定要对这种画面的内容进行讨论，这样的话，孩子们就不会受画面的影响，就给他们提供了一个净化心灵和纠正错误行为的的机会，而使他们正确地认识那些事件。因此，有必要提倡制作一些有益于小孩子的新节目。一些研究者建议我们在学校里引导我们的孩子看哪种电视节目，给他们在学校里安排一些教育性的节目，教育他们如何成为具有批判性的观众。还有一些研究者建议我们给孩子找一些其它替代品来消磨他们的时间。最后，如果科学已经破解了大自然的的秘密，给人们的生活带来了神奇的又能看又能听的电子

6、产品，那么我们就去领略这种视听享受。但是，人们为此付出的代价却是非常沉重的。人类是不是应该审视一下自己了呢？ُخَبراءالإعلام媒体专家，业界大师َنَّمىُيَنِّمىَتْنِمَية发展、促进ُعْدَوان侵略َعَقَبهَيعقُب/َيعقِبَعْقبا/ُعقُوبا随后而至，接踵而来اْنفِعال受影响，受感动تبرير纠正اقبرحيقترحاقتراحاعليه建议بديلةجـَبدائُِل代替品اخترقالأسراَر破解秘密ضريبةباهظة沉重的税负راجعيراِجعُمراَجعة审核2，叙

7、利亚老远呼吁阿拉伯联合出品的电影叙利亚电影、电视导演海萨姆·哈吉说，阿拉伯语国家联合出品电影这样一种选择会形成一个解决方案来对抗世界对阿拉伯人的必然挑战，他暗示了在阿拉伯出品联合电影的过程中，存在着一些政治分歧。哈吉在第十三届大马士革电影节期间说，联合电影应该用一种真实的方法讲述现代生活，讲述我们所面临的所有问题和遭受的所有困难，以博得世界的同情。叙利亚电影人阐述道，阿拉伯联合出品，只有在更加自由和更多财力支持的前提下才能实现。而每当阿拉伯人聚到一起联合出品电影的时候，每一方就试图去想象他自己国家的问题，这使得电影最后出品以后没有含金量。َفَر

8、ضَيْفِرضَفْرضاالُحلوُلالَمْطُروحُةبدونَدْسمالتحِّدياُتالَمْفُروَضةُر