家庭教育中的几点建议

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1、万方数据家庭教育中的几点建议刘廷兰荆门市江山学校，湖北荆门4480002010年第2期(总第123期)摘要家庭教育对孩子的成长举足轻重。要重视家庭教育。孩子越小可塑性越大，孩子越大可塑性越小。父母是孩子永不退休的班主任，我们要把对孩子的教育贯穿始终。因为教育是振兴中华民族之本。关键词家庭教育下一代中图分类号：G40—059．2文献标识码：A文章编号：1002．7661(2010)02．0085—02很多家长认为，学校足搞教育的，学生大部分时间是在学校渡过，我们送孩子到学校教育，把很多责任推给学校，这是不对的。家庭教育对孩子的成长是举足轻重的。有很多家长说，我的爸爸没有学过教

2、育方法，也没有上过家长学校，为什么也把我培养成才了?我怎么天天看家庭教育著作，天天听专家们讲课，还是教育不好孩子?为什么我们的父辈很容易把我们教育好呢?中国五千年的文明，孔孟之道教会了我们如何教育下一代，三字经里说得很明白：养不教，父之过，教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为?但到上世纪80年代中国历史上第一次出现以独生子女家庭(城巾．)为主的家庭结构，面对这种情况，在我们的历史经验中，在我们的教科书中找不到教育方法，很多家长教育孩子感到很茫然，这就是我们为什么现在要研究家庭教育方法。各位家长，我们的年龄一般在40岁以上。我们可以回忆一下，我们小时候多少家里都有兄

3、弟姐妹，很自然哥哥穿的衣服，弟弟要捡起来穿，就养成了弟弟勤俭节约、艰苦朴素的作风，这个弟弟很小就知道爸爸妈妈不容易。而哥哥要照顾这个弟弟，就自然养成了尊老爱幼这样一种品德。到了我们这一代学生很多都是独生子女家庭，都以自我为中心，家庭教育遇到了挑战，需要研究新的教育方法。那么，我们作为的家长如何才能走进孩子的生活，就是个很大的话题，我在这提几点建议，家长回去可以尝试。我们如果真的想了解一个人，走进他的生活，你必须要对他感兴趣的事情有所了解。我们罗列的一些网络语言，很多家长可能根本看不懂。这是我们学生经常说的一些话：“886”、“7456”、“顶”、“灌水”、“PK”、“BF”

4、、“Zzzz⋯"、“CU"、“酱紫”、“大虾”、“CS”、“偶”、“恐龙”、“你怎么那么唐僧”、“不会这么菜鸟吧”⋯这都是新人类语言。孩子的语言我们很多成年人听不懂，您要先补一课：我把这些语言的含义简单地罗列在这，希望家长朋友们知道，我们要和孩子有效沟通，先得了解孩子，所以先补一小课，当然我所罗列的这些流行语言太贫乏了，数量还是太少了，这些语言能够让我们的孩子接受，能够存在，我想它一定有其合理性，我们说存在的未必合理，但一定有其合理性。所以今天我们先跟家长作一个沟通，你能否看懂这些语言：“886”表示“拜拜了”，“7456”表示“气死我了”，“顶”表示支持，“灌水”表示“发

5、表意见”，“PK”意为“决胜”，“BF”意为“boyt’riend(男朋友)”，“Zzzz⋯”表示“在睡觉”，“CU”则为“Seeyou(再见)”，“酱紫”意思是“这样子”，“大虾”通“大侠”，“你怎么那么唐僧(哆嗦)”、“不会这么菜鸟(不行)吧”．为什么我们说话学生不听?学生的心里话不愿意和我们说?为什么?是因为你在孩子的心日中没有地位，所以孩子不听你话。这是为什么不听。再有是什么呢?为什么孩子有心里话彳i跟我们说?说通俗一点，家长们别觉得难听?是因为你说的，孩子说的，不是一回事，孩子人家说的，咱家长根本听不懂。这就是为什么你说的孩予不听，同时孩子不跟你说心里话。那么怎么

6、才能走进孩子的生活呢?我举一个很简单的例子，就是感兴趣的事情，我们一起来感兴趣，选取好搭接点，进行热处理。什‘么叫搭接点呢?就足共同的话题。家长注意，你如果要和岛巾学生进行有效的沟通，话题的选取、切入点有一个要素，它必须是无矛盾的话题。你万万不能挑有矛盾的话题为跟孩子沟通的切入点。我举个例子，学生下晚自习，推着单车刚进楼洞，我们家长就问了：儿子过来，跟爸爸沟通沟通，卜回数学错的两道题是怎么回事?那怎么错的，你跟我说说。这就是宙矛盾的话题，叫那壶不开提那壶。搞不好会打起来。所以。定要选取无矛盾的话题。比如，孩子下晚亡1习进屋，儿子过来，咱俩聊聊，这回世界杯踢得不错，你告诉我你

7、最喜欢哪支球队呀?孩子张嘴就来“意大利”，“我认为不是，我最喜欢巴西。”其实说什么都不重要，这是父子之间在一分钟之内有了共同感兴趣的体育话题。女同志跟女儿也要有效沟通：“女儿，妈妈明天要支参加婚礼，你们年轻人眼光好，你跟妈妈参谋一下，你看妈妈穿这套裙子合适吗?”你女儿无非两种说法一个夸你，一个贬你。“妈妈，太好了，你看你在市政府工作，穿这套裙子很有风度，很象政府里的领导，有点象妇联主席。”这是女儿夸你。也许她会贬你：“妈妈不好看，你是政府官员，你穿这套裙子跟卖花布的没什么l爱别。”85万方数据其实说什么都不重要，重