16.花开了,就感激教案

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1、...16花开了，就感激教学目标1、学习本课生字新词。2、学习课文，有感情地朗读课文。3、自由阅读课文，学会质疑。4、理解文中含义深刻的句子。5、学会看到人生的一切，并真心地感激。教学重点：1、掌握生字、新词。2、阅读课文，学会质疑。3、理解文中含义深刻的句子。教学准备：课件教学时间：1课时。教学程教师活动学生活动复备序......板书课题/齐读课题。这篇课文的题目与其他课题中间有一个揭题、导课题有什么不一样？逗号。入看了课题，你想说什质疑课题。么？轻声自由地朗读初读课你读懂了什么？课文。文，了解一个人常常感激大意。才会幸福、快乐，心里充满阳光。自

2、由朗读课文。讲读课范读课文。爸爸让蓝蓝从小文第一你读懂了什么？学会看到人生美部分好的一切，一个人常常感激，心里才会充满阳光。你还有哪些疑问？质疑课文。......解疑。指名分段朗读课文自主学习第二部小女孩在钢琴边深思什分。讲读课么？反馈学习信息。文3—6爸爸怎样建议的？只要让我们快乐自然段建议是什么？的事都值得去感你读懂了什么？激。小结：小蓝蓝看到了小小的茉莉，开得那么香，那么美，这是件令她很开心的事，她谢谢花开了，这真令人感动。指名朗读。朗读课文最后一板书省略号，它有什么段。讲读课用？省略号省略了许文最后你知道蓝蓝冬天会感激多内容，让我们一段什么

3、？你还知道蓝蓝春自己去想。天、夏天会感激什么？自由发言。拓展同学们，你们有什么要说说自己要感激......感激的吗？的人和事。只要我们用心去发现每一件事，去感激每一个人，那么我们永远都会总结全快乐、幸福。全班齐读。文出示课件，第二自然段的2、3句话。...