中心小学提高教学质量的措施

《中心小学提高教学质量的措施》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、中心小学提高教学质量的措施为了提高教学质量，加强教学管理，提高本校教育教学质量，促进教师专业发展，全面推进素质教育，努力创办人民满意学校，参考学校教职员工的意见，结合学校的实际，特制定以下措施：1.切实加强课程管理。把教师在课程计划执行中有无违规现象，作为评选的依据，并与奖惩挂钩。学校对每天的教学活动实行全天候管理，校长、教导主任每天从早读开始到放学结束，进行巡视检查，如发现私自调课、不按教学常规上课，课堂环节脱节、不完整，随意上自习课或未按规定时间放学等现象，都作为教学事故记录在案，并根据学校奖惩条例进行处理。2.切实加强课堂教学管理。

2、教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要根据各年级、各学科学生的基础和不同特点，制定教学目标，使向45分钟要质量的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对学校教师课堂教学中存在的问题现具体安排如下：第一，把功夫下在课前。教师要认真钻研教材，仔细备课。备详细教案、备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计。第二，把力量放在课内。教师每堂课尽可能做到优质高效，必须遵守几点原则：（1必须明确本堂课教学目标；（2）必须让学生积极参与教学活动；（3）必须当堂检查、反馈和巩固。第三，把补差加在

3、课后。在教学过程中，要求全体学生完全掌握所学的知识是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮助学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮助学生解决思想问题。采取如下措施：（1）任课教师必须对任课班中的后进学生做到心中有底，教学时要分层次教学；（2）教师须利用课余时间对后进学生进行个别辅导；（3）经常与后进学生谈心，鼓励他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓励。第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。3.加大培优和对后

4、进生转化力度，提高整体成绩。第一、建立档案。根据考试分数和任课教师平时观察，确定后进生名单，建立档案。第二、抓两头促中间。继续做好培优补差工作，以此带动中间学生的提高和发展。4、培育良好的教风和学风。一是弘扬和倡导“苦字当头，实干兴教”的拼搏进取精神和科学务实的工作作风。二是抓师德师风建设。三是抓学生良好学习习惯的养成教育。抓反复、反复抓，真正让学生养成勤奋踏实的学习习惯。5、建立抽考成绩现金奖励机制，进一步调动教师狠抓教学质量的积极主动性。6、落实工作责任追究制。努力配合镇中心校组织人员深入学校开展普查和抽查活动，对不认真履行教学工作的

5、教师，中心校将按规定责任追究，同时要求作出书面整改措施上交中心校，并在全乡内进行通报批评。2017----2018学年第二学期提高教学质量的措施中心小学2018年3月