中班艺术活动：“桥”这一家子

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1、“桥”这一家子镇江新区翠竹苑幼儿园林艳212132课题：幼儿园中班艺术活动教材简解：《“桥”这一家子》这一活动通过了解桥的发展史，观看各种各样的桥，使幼儿感知了事物的变化，幼儿会发现随着时代的发展，桥在生活中发挥的作用越来越大，不仅给我们的生活带来了更多的方便，还美化了我们的生活环境。桥梁工程师的不同设计，激发幼儿“只有想不到，没有做不到”的创新理念，让幼儿勇于大胆尝试设计未来的桥。在这个活动中，围绕“桥”开展一系列的创新思维活动中，从而，培养幼儿对事物进行探究的兴趣和创新意识。目标预设：1、引导幼儿欣赏了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途。感受桥的设计美。2、激发幼儿研究

2、桥的兴趣，知道它的构造有桥墩、桥梁和桥面等组成，整体形象是架空的。3、鼓励大胆创新，尝试用不同材料设计拼搭具有不同风格的桥，体验动手创意、互相合作的乐趣。重点、难点：1、活动重点：了解各种各样的桥，知道桥的特征及用途、构造。感受桥的艺术美感。2、活动难点：幼儿通过自己设计拼搭不同风格的桥设计理念：幼儿在建构游戏中，拼造搭桥是他们比较喜欢的活动，它有利于幼儿综合运用已掌握的拼插、架构、黏合等技能。大桥的结构比较清晰、分桥梁、桥墩和桥面等,比较合适幼儿观察。本活动通过欣赏各种各样的桥，让幼儿了解了桥的发展过程、外形、材料、用途等，同时也让幼儿感受到了建筑的美感；活动中幼儿利用生

3、活中常见的纸杯、积木、绳子、纸板等作为材料动手操作,建造幼儿自己心目中的大桥，用自己的方式表现了美，并充分的发挥了幼儿的想象力和创造力。设计思路：动画视频《小象造桥》导入，引出最初的“桥”的建造意图、建造材料、建造的基本过程。再通过看幻灯片让幼儿欣赏各种各样的桥，了解桥的发展过程、外形、材料、用途等发散幼儿的思维，然后幼儿通过想象设计桥，并鼓励幼儿说出自己设计一座什么样的桥、准备用什么材料，并尝试用多种方法和材料拼拾桥，最后欣赏幼儿作品，幼儿分享自己的创造经验及成功的喜悦。活动结束让幼儿再用自己的椅子大家一起合作拼搭出一座椅子桥，感受团结合作的乐趣，并体验走在“独木桥”上的

4、平衡感。活动准备：动画视频《小象造桥》、各种桥的图片PPT、几何积木、硬纸板、橡皮泥、拼插玩具、长木条、纸杯、绳子等教学过程：一、观看动画：小象造桥。导入：今天老师带来了一动画故事，故事的名字叫《小象造桥》，我们一起来看看吧。（播放动画：小象造桥）师：动画看完了，小象想了一个什么办法让小动物们可以自己开开心心的顺利过河呢？（小象搬来了石块、还有一些木头，做成了一座独木桥）师：小象是怎么造桥的？（先把石块放进小河里，然后把木头架在了石块上，用绳子捆绑连接起来）二、观看PPT，了解桥的发展过程，以及生活中的各种桥。师：小象很聪明很勤劳，为了方便小动物们过河，在河面上为它们建造了

5、一座独木桥。我们人类比小象更聪明，为了方便我们的出行，也建造了各种各样的桥，我们一起来看看。1、播放PPT。了解桥的发展过程。师：桥的材料从最早的木桥、石桥、竹桥等发展到铁索桥、钢铁桥，现在的钢筋混凝土桥；桥的结构从独木桥，变成了单拱桥，后来有了多拱桥，现在有吊桥、钢结构桥、悬索桥；桥的用途从只有人行桥，到后来有公路桥、铁路桥，现在还有公路铁路两用桥。2、继续观看各种各样的桥。（1）讲解跨河桥、跨谷桥、路线桥、立交桥的特征、材质和用途，幼儿讨论。重点欣赏赵州桥：现存最古老的敞肩拱石桥，它是一座单孔石拱桥，桥栏杆上刻有龙兽状浮雕。宝带桥：最早桥洞最多的联拱石桥。鱼沼飞梁：最早

6、的十字桥，桥面作十字形。日本明石海峡桥：世界第一的悬索桥——横跨日本内海,使日本神户与淡路岛紧紧相连重庆朝天门长江大桥：世界上跨度最大的钢结构拱桥南京长江大桥：位于南京市鼓楼区下关和浦口区之间，是长江上第一座由中国自行设计和建造的双层式铁路、公路两用桥梁。北京西直门立交桥：上下层线路的车辆各自独立通行；后者能使上下层线路的车辆相互通行。（2）小结：桥的名称、材质、结构、长度、用途虽然不同，但它的构造是一样的，有桥墩、桥梁和桥面组成，整体形象是架空的，它不仅设计美观，还给我们的生活带来巨大的方便。3、讨论。师：如果你是桥梁工程师，你想设计一个什么样的桥？准备用什么材料？建在什

7、么地方？让幼儿再次尝试用多种方法和材料设计桥（幼儿讨论）三、幼儿利用所提供的各式材料进行创意拼搭，体验创作成功的乐趣，并能大胆的说出自己的设计意图，分享自己的经验、乐趣。师：现在小朋友都是最棒的桥梁工程师，你们的桌上有不同的材料，请选择你认为最适合的材料，来拼搭一座最美丽、最牢固的桥。1、幼儿开始利用不同的材料，进行桥的拼搭。2、拼搭结束后，请幼儿自己介绍一下自己的作品，分享自己的经验、乐趣。四、活动结束。幼儿用自己的椅子合作拼搭成一座木桥，并在木桥上走过。师：小朋友们的桥都设计的很有创意，那小朋友们想不想大家一起