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《《小猫咪穿鞋子》 课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、畅言教育北师大版二年级
2、上册本课时编写:池州市贵池区唐田镇石坡小学冯辉老师第二单元·好奇小猫咪穿鞋子畅言教育北师大版二年级
3、上册课文导入资料宝袋你知道吗?童话:是文学体裁中的一种,主要面向儿童,具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品,通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手法来塑造形象,反映生活。其语言通俗生动,故事情节往往生动可爱,引人入胜。畅言教育北师大版二年级
4、上册咪羡慕雀趾鹅咱器mīxiànmùquèézhǐzánqì鞋器那便慢咱鼠脱再字词积累畅言教育北师大版二年级
5、上册字词乐园我会写xiézifāngbiànmànmàn鞋子方便慢慢zánment
6、īngzhěnqì咱们听诊器lǎoshǔtuōxià老鼠脱下字词积累畅言教育北师大版二年级
7、上册字词乐园字词积累我会认mīxiànmù猫咪羡慕quèzhǐ麻雀脚趾畅言教育北师大版二年级
8、上册字词乐园字词积累写字指导:左右结构的字有:鞋、便、慢、咱、诊、脱、咪、趾上下结构的字有:器、鼠、羡慕、雀认读指导:“羡慕”中的“慕”下面是两个点,不是一个点。畅言教育北师大版二年级
9、上册课文讲解预习检查你喜欢小猫咪吗?为什么?说一说你和小猫咪之间发生的有趣的事。畅言教育北师大版二年级
10、上册课文解析课文讲解初读课文,整体感知1.轻声读课文。如果遇到不认识的字可
11、以用自己喜欢的方式来解决。要求读准字音,不加字,不丢字。2.想读好这个小故事我们就得先来认识书中这些生词朋友,你们愿意吗?课文讲解畅言教育北师大版二年级
12、上册课文朗读畅言教育北师大版二年级
13、上册你能行小猫咪给、、看了它的鞋子。公鸡麻雀大白鹅课文讲解畅言教育北师大版二年级
14、上册小动物看到小猫咪穿鞋子它们是怎么说的呢?课文讲解畅言教育北师大版二年级
15、上册我会填:1.公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了。2.麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了。3.大白鹅穿上鞋子,()不方便。刨抓游泳课文讲解畅言教育北师大版二年级
16、上册小猫咪听了其他动物们的话是怎么说
17、的呢?小猫咪高兴了,说:“我不用刨土,不用抓树枝,不会游泳,也不参加长跑,只有我可以穿鞋子。喵!喵!喵!”课文讲解畅言教育北师大版二年级
18、上册我能读:晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻(shǎ)孩子,咱们的脚心好像听诊器,能知道地面上有没有动静。穿上鞋子就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊?”课文延伸畅言教育北师大版二年级
19、上册听诊器课文讲解畅言教育北师大版二年级
20、上册小猫咪听了妈妈的话它是怎么做的呢?想穿穿上脱下课文讲解畅言教育北师大版二年级
21、上册3.同学们,真厉害,这么快就和这些生词宝宝交上了朋友,现在同桌互相读课文,要读通顺,
22、读连贯,并给自然段标上序号。课文讲解畅言教育北师大版二年级
23、上册4.下面请几名同学来读课文,其他同学边听边想:课文写了一件什么事?课文主要讲述了小猫咪与伙伴们的脚的用途。课文讲解畅言教育北师大版二年级
24、上册课文讲解研读文本,品读感悟。1.小猫咪为什么要穿鞋子呢?小猫咪羡慕人们穿着鞋子。2.小猫咪好不容易找到了四只鞋子,穿在了脚上,它感觉怎么样?既高兴又好奇的感觉。3.穿上鞋子的小猫咪既好奇又高兴,忍不住想展示给别人看,小猫咪都给谁看了它的鞋子?你能用一句话概括地说吗?小猫咪给大公鸡、麻雀、白鹅看了它的鞋子。畅言教育北师大版二年级
25、上册课堂小结自
26、主归纳,总结升华通过今天小猫咪穿鞋子的故事,你明白了一个什么道理?课文向我们揭示了深刻的道理,无论做什么事都要进行全面的考虑,不要只图好看,而不注重实用。畅言教育北师大版二年级
27、上册写法点拨课堂拓展怎样写人物的对话:1、点明谁说的,说话内容要用标点符号标注出来。2、要借助说话时的神情、姿态的刻画来加强语气。3、对话衔接要紧密。课堂练习畅言教育北师大版二年级
28、上册一、读一读,连一连:māomī羡慕xiànmù猫咪máquè咱们jiǎozhǐ麻雀zánmen脚趾畅言教育北师大版二年级
29、上册二、我会照样子写词语:走来走去()()()课堂练习跑来跑去爬
30、来爬去跳来跳去三、我来填。1、公鸡不穿鞋子是因为()2、麻雀不穿鞋子是因为()他要用爪子刨土找虫子他要用爪子抓树枝谢谢观看!畅言教育二维码扫一扫,提出你的建议!畅言教育