大智慧教育演讲(刘老师)

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1、经典教育与累积式教育法主讲人：赖国全深圳市育心经典文化传播中心主任风靡海内外“累积式教育法”创始人“育心经典”系列儿童读经教材主编2004深圳市“十大优秀书香家庭”代表2008广东省“十大优秀书香之家”代表著名儿童教育、国学经典教育专家心路回顾赖国全老师，籍贯江西龙南，军人出身。孩子五岁时，创立累积式教育方法，将普通的女儿培养成远近闻名的国学经典小神童，2004年当选深圳市十大优秀书香家庭，2008年当选广东省十大优秀书香家庭，2009年，女儿参加香港大学与香港国际经典文化协会联合组织的经典翘楚榜评比，取得小学组第一名的优异成绩。中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台

2、、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖国全老师的家庭教育方法均作过广泛的报道。2006年，赖国全老师辞去深圳市政府公职，创办育心经典文化传播中心，以家庭的力量编写了独具特色的童音跟读儿童读经教材，配合累积法的实施，受到广大家庭的广泛认同，特别是全球首创的童音领读、跟读《易经》、《黄帝内经》、《诗经》等教材，为学习者提供了科学方便的手段，具有广泛的社会影响。多年来，赖国全老师为深圳政府机关、全国各地小学、幼儿园、公司企业等做国学经典专家讲座数百场，影响遍及全球数百万家庭，其创立的累积式教育法，业已成为风靡海内外的著名儿童教育方法之一，受到越来越多家长和老师们的关注。学习

3、经典十大好处学习经典的十大好处（一）：１、记忆能力：轻松背诵大量经典；２、识字能力：轻松认识数千汉字；３、阅读能力：建立广泛阅读兴趣；４、理解能力：增加综合理解能力；５、语言表达能力：锻炼良好的口才；６、行为习惯和自信心：良好的学习习惯；７、道德修养：道德修养自然薰陶；学习经典十大好处学习经典的十大好处（二）：８、外貌气质：腹有诗书气自华。９、正音训练：普通话流利标准。１０、思维能力提升：大格局形成。半岁照国学经典小神童九岁照国学经典小神童心得报告坚持九年，收获巨大。1、社会广泛认同，影响深远；2、女儿录音，以一家的力量出版“育心经典”系列儿童读经教材，深受广大

4、家长欢迎，影响全球百万家庭；3、女儿全面优秀，生活乐观向上，学习积极主动，学业行有余力；4、家庭和谐美满，事业成功丰满，人生幸福圆满。思考：培养一个全面发展的优秀孩子，获得家庭幸福，实现事业成功，我们愿意付出什么样的代价？警惕：现代教育反思！！！问题一：教育有哪三个组成部分？１、基础八德：孝悌忠信礼义廉耻２、结构大格局、大结构高级人才３、装修技能教育、才艺教育思考：如何认识著名科学家钱学森之问？警惕：现代教育反思！！！问题二：教育的真正目标是什么？１、教育的真正目标：养正，养心错误的目标：养形，养技２、儿童教育的目标：养志，养气错误的目标：养规，养法３、教育的最

5、高境界：不治已病治未病低级的境界：重治病不重防病思考：现代教育可以信任吗？警惕：国学经典教育反思！！！问题一：国学经典教育学什么？１、国学经典的系统性基础类：三字经、百家姓、千字文、弟子规、笠翁对韵；结构类：易经、诗经、孝经、道德经、金刚经、黄帝内经；装修类：文学启蒙、诗词启蒙、成语接龙、长诗精选等；２、国学经典的根本性巴黎宣言：人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前，去寻找孔子的智慧。警惕：国学经典教育反思！！！问题二：国学经典怎么学？一、没有方法的情况：家庭：三字经，读三年，读了三年读不完；学校：一学期只能学一本；二、掌握方法：一年可以基本完成全部内

6、容的学习；三、什么是累积式教育法（简称１３７学习法）？１：每天至少一遍，一遍约十分钟；３：每天至少三样，遵守生活多样性要求；７：连续七天，遵守天地运行之道。警惕：国学经典教育反思！！！累积式教育法三大纲领、八大原则１、三大纲领简易性纲领：易知则有亲，易从则有功。多样性纲领：生活丰富多彩，营养要求全面。周期性纲领：反复其道，七日来复，天行也。２、八大原则当下读经，全家读经，科学读经，系统读经，不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲。思考：当前流行的国学经典教育有哪些不足？智慧教育定理智慧教育公式（赖国全智慧教育定理）：Ｚ＝aM／NＬ其中：Ｚ为智慧，a为爱因子，

7、Ｍ为施教内容的难度，Ｎ为受教对象年龄，Ｌ为受教育对象理解力。2经典价值的考核标准弟子规　　论语　　易经作　　者李毓秀（儒门）孔子弟子及再传弟子　孔子、文王等读　　者有问题的人　　要提高修养的人　　　内圣外王的人流传时间200年2000年2500年以上形　　式儿歌对答议论体　高远/大气/完美评　　论当代赵普孔子/孙思邈成才人物无不确定　孔/诸葛/毛泽东形成格局小固执杰出/大结构三字经英语千家诗弟子规大学论语黄帝内经百家姓数学千字文孟子中庸易经诗经孝经道德经警惕：文化产业反思！！！问题：为什么文化产业个体难以做大？１、缺少服务精神２、缺少合作精神思考：文化产业应该怎

8、么做？成功读经家庭举例经