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《高考英语复习课件-书面表达》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、书面表达（１）2010年江苏省高考考试说明中对书面表达的要求：要求考生根据所给提示与要求进行书面表达。考生应能：1.在一定的语境中准确使用英语语法和词汇；2.使用一定的句型、词汇，清楚、连贯地用英语表达自己的意思。第一部分：记叙文第二部分：议论文第三部分：说明文第四部分：应用文第五部分：提纲作文第六部分：看图作文第七部分：图表作文第八部分：开放作文第一部分：记叙文文体解读：记叙文是以记叙和描写为主，介绍人物的生平事迹或叙述事物的发展变化过程的一种文体。它的基本特点是陈述过程。记叙文一般要求交代清楚时间(when
2、)、地点(where)、人物(who)、事件(what)、原因(why)和过程(how)。记叙文的分类一、以记人为主的记叙文二、以叙事为主的记叙文三、以写景状物为主的记叙文一、以记人为主的记叙文此类记叙文一般要求以人物为中心组织材料，在写作过程中应注意对其外貌、语言及行为等方面的细节描写要生动形象。要求写作时，既要注意人物的个性与代表性，又要不失真实性。二、以叙事为主的记叙文此类记叙文要以事件为中心组织材料，应交代清楚六要素(when,where,who,what,why,how)。在写作过程中要以时间为主线，
3、合理安排写作顺序，注意要精心选择典型情节内容，把握好事情发生的起因、发展、高潮及结局，做到详略得当，主次分明。三、以写景状物为主的记叙文此类文章首先要选用合适的描写方法：位置顺序（如由远及近）、方向顺序（如顺时针方向），一旦选择了某一顺序，全文就应保持一致。其次要注意选词的多样化，使得单调的景物描写变得生动。在描写过程中，应注意人与物的情感交融。写作步骤一、明确目的确定文章是写人、叙事还是写景状物二、确定人称一般使用第一人称或第三人称三、注意时态一般用过去时四、列出要点五、选择顺序通常有顺叙、倒叙和插叙三种方式
4、探究实例(09·浙江)5月1日，高二（3）班的学生志愿者LiYue和ZhangHua去阳光敬老院(SunshineNursingHome)开展志愿者活动（送水果、打扫、聊天等）。假如你是校英语报的记者，请按下列要点用英语写一则100~120个词的新闻报道。时间、地点、人物、活动；老人们的反应；简短评论。注意：报道的标题和记者姓名已给出（不计入总词数）。StudentVolunteersBroughtSunshinetotheElderly解题指导题目研读：１、讲叙志愿者活动的过程，属叙事类记叙文。２、人称是第三
5、人称，时态为过去时为主。３、要点明确，用顺叙的方式写作。4、文章分三段。遣词造句：１.dosomevoluntarywork２.bewarmlywelcomed３.presenttheelderlywithflowersandfruits４.cleanthewindowsandsweepthefloor５.chatwiththeelderlypeople６.thankthemfortheirkindness７.bringjoytoothers范文借鉴StudentVolumteersBroughtSunshin
6、etotheElderlyOnMayDay,LiYueandZhangHua,studentsfromClassThree,GradeTwo,wenttoSunshineNursingHomeanddidsomevoluntarywork.Upontheirarrival,LiYueandZhangHuawerewarmlywelcomed,andrespectfully,theypresentedtheelderlywithflowersandfruits.Then,theystartedworkingato
7、nce,cleaningthewindowsandsweepingthefloor.Everythingdone,theysatintheyardchattingwiththeelderlypeople.Whenitwastimeforthevolunteerstoleave,theelderlypeoplethankedthemfortheirkindness.Theysaiditwassuchabeautifuldaythattheywouldrememberitforever.LiYueandZhangH
8、uawereveryhappy.Whattheydidhasbroughtjoytoothersandenrichedtheirownlives.ByChenJie,SchoolNewspaper第二部分议论文文体解读：议论文是以议论为主要表达方式的一种常用文体，要求依据事实和逻辑推理针对某个问题或事件进行分析，并发表自己的见解和看法。议论文三要素：论点、论据和论证。“以理服人，以理取
