高二语文期末考试理解性默写检测

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1、-高二语文期末考试默写检测班级___________姓名___________得分__________根据所描述情境按原文填空：1、《滕王阁序》中，作者首先交待了“故郡”、“新府”的历史沿革后，便由阁的地理位置和周围环境写起：“，。，。”然后写到这里珍异的物产，杰出的人物：“，；，。”2、《滕王阁序》中，作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，“，”两句，而着力表现山光山色的色彩变幻，上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。3、《滕王阁序》中，“，”一句素称千古绝唱。青天碧水，彩霞飞鸟，相映增辉，构成一幅色彩

2、明丽而又上下浑成的绝妙好图。4、《滕王阁序》中，“，，，”四句，凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。5、《滕王阁序》中，“，，，”四句，描述了诗人登上阁后，所见繁华富庶之景，对仗工整，语言精妙。6、陶渊明在《归去来兮辞》中，以“，。，”之彻悟，表明作者把握了自己，获得了新生。而“，，，”四句写诗人想像取道水陆，日夜兼程归去时的满心喜悦。7《、归去来兮辞》中，作者以“，，，”四句，来写饮酒自遣，为室中之乐；用“，。，--。，”等句，描述其游园观景，流--1--连忘返，是园中之乐。8、《归去来兮辞》中，作者以“，。，”四句来描述自己的

3、出游，而“，”生动展示了所见农村初春时节生机勃郁之景。9《、归去来兮辞》中，“，？？”表明了作者省察生命之有限，愈觉自由之可贵。生年无多，何不顺从心愿而行，又何须汲汲外求？“，”二句是诗人人生哲学的高度概括。10、《陈情表》中，作者为了进一步打消晋武帝的疑虑，尽量压低自己的身份，抬高国恩，表明自己忠心不二的语句是：，，，，，。11、《陈情表》中，李密用“，，，”来描述祖母刘氏病笃之现状，令人不禁心生悯怜之情。12、既无伯叔，终鲜(xiǎ兄n)弟。___________________,______________。门衰祚(zuò)薄，晚有儿息。________

4、___________,___________________。而刘夙婴疾病，常在床蓐(rù)；臣侍汤药，未曾废离。13、臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，___________________,____________________,乌鸟私情，愿乞终养。14、_____________________,_____________________。臣不胜(shēng)犬马怖惧之情，谨拜表以闻。----2--根据所描述情境按原文填空：1、《滕王阁序》中，作者首先交待了“故郡”、“新府”的历史沿革后，便由阁的地理位置和周围环境写起：“，。，。”然后写到这里珍异

5、的物产，杰出的人物：“，；，。”（星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。）2、《滕王阁序》中，作者善用灵活多变的笔法描写山容水态，“，”两句，而着力表现山光山色的色彩变幻，上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。（潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。）3、《滕王阁序》中，“，”一句素称千古绝唱。青天碧水，彩霞飞鸟，相映增辉，构成一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。（落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。）4、《滕王阁序》中，“，，，”四句，凭借听觉联

6、想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。（渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨，雁阵惊寒，声断衡阳之浦。）5、《滕王阁序》中，“，，，”四句，描述了诗人登上阁后，所见繁华富庶之景，对仗工整，语言精妙。（闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。）6、陶渊明在《归去来兮辞》中，以“，。，”之彻悟，表明作者把握了自己，获得了新生。而“，，，”四句写诗人想像取道水陆，日夜兼程归去时的满心喜悦。（悟已往之不谏，知来者之可追。实迷途其未远，觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏，风飘飘而吹衣。问征夫以前路，恨晨光之熹微。）----3--7、《归去来兮辞》中，作者以“，，，”

7、四句，来写饮酒自遣，为室中之乐；用“，。，。，”等句，描述其游园观景，流连忘返，是园中之乐。（引壶觞以自酌，眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲，审容膝之易安。策扶老以流憩，时矫首而遐观。云无心以出岫，鸟倦飞而知还。景翳翳以将入，抚孤松而盘桓。）8、《归去来兮辞》中，作者以“，。，”四句来描述自己的出游，而“，”生动展示了所见农村初春时节生机勃郁之景。（或命巾车，或棹孤舟。既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。）9《、归去来兮辞》中“，？？”表明了作者省察生命之有限，愈觉自由之可贵。生年无多，何不顺从心愿而行，又何须汲汲外求？“，”二句是诗人人生哲学的

8、高度概括。（寓形宇内复几时，曷不委心任