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时间:2019-05-10
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1、给校园植物挂牌知识目标:能力目标:情感目标:活动目标认识了解校园植物,尝试对植物进行简单的分类;知道这些植物在美化、绿化、净化校园环境中的作用和意义;尝试校园绿化设计,提高学生的审美情趣.了解植物标识牌的基本知识,设计并制作校园植物标识牌,提高学生的动手能力;通过给植物挂标识牌,让更多的人认识校园植物,保护校园植物。通过这次调查和设计活动激发学生学习生物学的兴趣,培养学生热爱校园、热爱家乡、热爱大自然的情感。常用园林植物详解荷花玉兰名称:荷花玉兰类别:乔木别名:广玉兰,洋玉兰科名:木兰科拉丁名:Magno
2、liagrandiflora生态习性喜温暖湿润气候,要求深厚肥沃排水良好的酸性土壤。喜阳光,但幼树颇能耐荫,不耐强阳光或西晒,否则易引起树干灼伤。抗烟尘毒气的能力较强。病虫害少,生长速度中等,3年以后生长逐渐加快,每年可生长0.5米以上。S形态特征常绿大乔木,高可达30米,树冠卵状圆锥形。小枝和芽均有锈色柔毛。叶革质,长椭圆形,长10-20厘米,表面有光泽,背面有锈色柔毛,边缘微反卷。花白色,花的直径达20-30厘米,花通常6瓣,有时多为9瓣,花大如荷花,故又名荷花玉兰,芳香。花期5-7月。种子外皮红色,
3、9-10月果熟。罗汉松名称:罗汉松类别:乔木别名:罗汉彬、土彬科名:罗汉松科拉丁名:Podocarpusmacrophyllus生态习性喜光,能耐半阴,耐潮风。喜温暖湿润环境,耐寒力稍弱。耐修剪。适生于排水良好、深厚肥沃的湿润土壤。形态特征常绿乔木,高达20M,胸径达60CM,树冠广卵形。叶条状披针形,表面暗绿色,背面灰绿色,有时着白粉,叶螺旋状互生,长1~13厘米,宽0.5-1厘米,排列紧密,花期4~5月,种子卵形,有黑色假种皮,生于种柄上形成葫芦形两节,种柄味甜可食。枝多直立生长。枸骨名称:枸骨类别:
4、灌木别名:鸟不宿、猫儿刺、老虎刺科名:冬青科拉丁名:llexcornutaLindl生态习性耐阴,喜温暖湿润的气候,适生于微酸性的肥沃湿润土壤。萌生力强,极耐修剪。形态特征常绿灌木或小乔木,高约3米;树皮灰白色,平滑。叶革质,长椭圆状四方形,长4—9厘米,宽2—4厘米,顶端有3枚尖硬刺齿,中央的刺齿反曲,基部两侧各有1—2刺齿,有时全缘,基部圆形,边缘硬骨质。花小,黄绿色,簇生于二年生枝条上。果实圆球形,成熟时鲜红色;分核4。花期4—5月,果熟期9—10月。桂花名称:桂花类别:灌木别名:木犀、丹桂、岩桂科
5、名:木犀科拉丁名:Osmanthusfragrans生态习性喜光,但在幼苗期要求有一定的庇荫。喜温暖和通风良好的环境,不耐寒。适生于土层深厚、排水良好,富含腐殖质的偏酸性砂壤土,忌碱性土和积水。通常可连续开花两次,前后相隔15天左右。花期9-10月。形态特征桂花为常绿阔叶乔木,高可达15米,树冠可覆盖400平方米。桂花实生苗有明显的主根,根系发达深长。幼根浅黄褐色,老根黄褐色。嫁接苗的根系因砧木而异;插条埋入土中各处易生不定根,但无明显主根。挂花分枝性强且分技点低,特别在幼年尤为明显,因久常呈灌木状。密植
6、或修剪后,则可成明显主干。树皮粗糙,灰褐色或灰白色,有时显出皮孔。叶面光滑,革质,近轴面暗亮绿色,远轴面色较谈;椭圆形,长椭圆形、卵形、倒卵形、披针形、倒披针形、长被针形至卵状披针形。日本五针松名称:日本五针松类别:乔木别名:五钗松、日本五须松、五针松科名:松科拉丁名:PinusparvifloraSieb.EtZucc.生态习性阳性树,但比赤松及黑松耐阴。喜生于土壤深厚、排水良好、适当湿润之处,在阴湿之处生长不良。虽对海风有较强得抗性,但不适于砂地生长。生长速度缓慢。不耐移植,移植时不论大小苗均需带土球
7、。耐整形。形态特征常绿乔木,高达30m,胸径1.5m。树冠圆锥形。树皮幼时淡灰色,光滑,老则呈现橙黄色,呈不规则鳞片状剥落,内皮赤褐色。一年生小枝淡褐色,密生淡黄色柔毛。冬芽长椭圆形,黄褐色。叶细短,5针一束,长3~6cm,簇生枝端,带蓝绿色,内侧两面有白色气孔线,钝头,边缘有细锯齿,树脂道2,边生,在枝上生存3~4年。球果卵圆形或卵状椭圆形,长4.0~7.5cm,径3.0~4.5cm,成熟时淡褐色。湿地松名称:湿地松类别:乔木别名:古巴松科名:松科拉丁名:Pinuselliottii生态习性喜光,忌荫蔽
8、。耐寒,又能抗高温。耐旱亦耐水湿,可忍耐短期淹水,故名。根系发达,抗风力强。喜深厚肥沃的中性至强酸性土壤,在碱土中种植有黄化现象。形态特征常绿大乔木,树干通直,高30~36米。树皮灰褐色,纵裂呈鳞状块片剥落。冬芽圆柱状,红褐色,粗壮,无树脂。针叶二针或三针一束,长18~30厘米,深绿色,腹背两面均有气孔线,边缘有细锯齿。3~4月开花。翌年10~11月果熟,球果长圆锥形,2~3个聚生。种子卵圆,具三棱。香樟名称:香樟类别:乔木别
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