《终稿四川延考》PPT课件

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1、汉水丑生群大型活动之一历年高考题PPT版制作活动策划：汉水丑生组织者：汉水丑生、飞鸿翼、一哲、小宇、暖风、草履虫、次生壁等本卷制作：笑看云舒组织者简介：汉水丑生：侯伟，新疆乌鲁木齐新世纪外国语学校飞鸿翼：洪毅，四川省泸州市纳溪中学一哲：杨明辉，陕西宝鸡市天王高中小宇：熊振宇，广东省英德市第一中学暖风：王文芳，山东省阳谷第三中学草履虫：曹立成，黑龙江省实验中学次生壁：黎静广东省信宜市信宜中学本卷作者：笑看云舒2008年生物高考试题四川省延考区“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式

2、用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。D【解析】此题是将阴生植物与阳生植物光合作用强度与光照强度的曲线转化成了文字，下图中A表示阳生植物光合作用强度变化曲线，B表示阴生植物光合作用强度变化曲线。由图中可以看出两者的相互关系。因此，对光合作用的曲线要认真理解，掌握其他变化规律。1．现有甲、乙两种植物，在弱光条件下，甲植物叶片的光合强度比乙植物的高；在较强光照条件下，乙植物叶片的光合强度比甲植物的高；当光照强度进一步提高时，甲植物叶片的光合强度不增加，乙植物叶片的光合强度仍不断增加。据此推测：Ａ、甲、乙都是阴生植物Ｂ、甲、乙都是阳生植物Ｃ

3、、甲是阳生植物，乙是阴生植物Ｄ、甲是阴生植物，乙是阳生植物“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。C【解析】(1)在有氧条件下，菌株正常生长，但检测不出乳酸和酒精，说明是进行有氧呼吸，因为如果是无氧呼吸不是产生乳酸，就是产生酒精。因此，可以肯定此菌株为需氧型，而不是厌氧菌。培养液呈酸性，说明此菌能在弱酸性条件下生活，并且也可说明此菌能够产生乳酸，说明有催化乳酸形成的酶；(3)半乳糖为此菌的营养物质。2．用实验检测某一菌株，结果如下

4、：（1）有氧条件下，菌株正常生长，但检测不出乳酸和酒精（2）无氧条件下，乳酸含量增加明显，但检测不出酒精（3）无氧条件下，培养液中半乳糖的消耗量与乳酸的生成量成正比。由上述结果得出的下列结论中，错误的是()Ａ、此菌能在弱酸性条件下生活Ｂ、此菌中存在催化乳酸形成的酶Ｃ、此菌为厌氧菌　　Ｄ、半乳糖也可成为此菌的营养物质“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。【解析】病原菌进行人体后，首先被吞噬细胞吞噬，而B细胞和T细胞不能吞噬病菌，因

5、此A、B项错误。吞噬细胞吞噬的病原菌后，将抗原呈递给T细胞，T细胞增殖分化形成效应T细胞，效应T细胞攻击靶细胞。而吞噬细胞吞噬病原菌后，不能将抗原直接呈递给B细胞，因此D项错误。C3．关于特异性免疫的叙述，正确的是（)A．Ｂ细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给Ｔ细胞，产生的效应Ｔ细胞分泌抗体B．Ｔ细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给Ｂ细胞，产生的效应Ｂ细胞分泌抗体C．吞噬细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给Ｔ细胞，产生的效应Ｔ细胞攻击靶细胞D．吞噬细胞吞噬病原菌，然后将抗原呈递给Ｂ细胞，产生的效应Ｂ细胞攻击靶细胞“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年

6、高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。B【解析】由于这里涉及5对等位基因，如果考虑每对等位基因，只有DD与dd后代全是杂合体，而其他每对基因杂交后代均有1/2纯合，1/2杂合。而问题是“两对基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比率”，这里肯定有一对是杂合Dd，在其他四对杂交后代是杂合的概率均为1/2，当其中一对为杂合时，即可满足要求，如：当Aa与Aa的后代为杂合时，其他三对后代为纯合，其中一对为杂合的概率为1/2，其他三对后代为纯合的概率均为1/2，即可得到（1/2）4=

7、1/16，而在这四对杂交后代中，任何一对为杂合都可以满足条件，因此，1/16乘以4得到1/4。4．假定某植物五对等位基因是相互自由组合的，杂交组合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe产生的后代中，有两对等位基因杂合、三对等位基因纯合的个体所占的比率是()Ａ、1/2Ｂ、1/4Ｃ、1/16Ｄ、1/64“汉水丑生的生物同行”超级群大型公益活动：历年高考题PPT版制作。本课件为公益作品，版权所有，不得以任何形式用于商业目的。2012年1月15日，汉水丑生标记。D【解析】递质是贮存在突触小泡中的，因此在突触小泡中能检测到神经递质；神经递质由突触小泡释

8、放到突触间隙而作用于突触后膜；神经递质在发挥效应后会被相应的酶分解而迅速失去作用，因此而表现出迅速、灵敏。递质作用于突触后膜时，突触后膜