《儿童少年生长发育》PPT课件

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1、第1章儿童少年生长发育(GrowthandDevelopmentofChildrenandAdolescents)姚荣英研究儿童少年生长发育的意义评价个体、群体的生长发育现状研究生长发育的影响因素为制定学校教育卫生政策提供依据生长发育机制研究探讨群体生长发育动态发展趋势对健康、疾病、社会发展的影响儿童少年生长发育概述1儿童少年生长发育的基本概念①生长（growth）：指细胞繁殖、增大和细胞间质增加，为量的变化。表现为人体外部的形态生长（发育morphologicalgrowth）称作体格生长（发育）（physicalgrowth）也可表现为化学变化（化学生长，chemicalg

2、rowth），如身体成分的变化。-----量的变化1儿童少年生长发育的基本概念②发育（development）：指细胞、组织的分化及功能的完善，心理、智力的发展和运动技能的获得。为质的改变。1儿童少年生长发育的基本概念③成熟（maturity）：生长发育结束时，人体形态、生理功能和心理行为发育达到成人水平。如身体器官、系统功能基本完善，骨骼钙化完成，身高生长停止，性器官及其功能达到具有繁殖后代的能力。生长是发育的前提，发育寓于生长之中，生长发育（growthanddevelopment）意味着人体身心变化逐渐成熟生长、发育和成熟是不能分割的概念2生长、发育和成熟的联系括号内填入

3、合适的词：A生长B发育C成熟性（）；头围（）；语言（）；婴儿动作（）；身高（）；呼吸功能（）。3生长发育的影响因素遗传与外界环境的双重影响。遗传决定生长发育的可能性，而环境决定生长发育的现实性。内在环境：神经、激素、生长因子；外界环境：气候、营养、体育运动等。影响遗传基因的表达。卵子受精时，个体的生长潜力及各组织、器官生长顺序的遗传基因已编码就绪，从而决定了生长发育的可能性。第一节生长发育的一般规律生长发育的一般规律是指大多数儿童在生长发育过程中所具有的现象。了解生长发育的一般规律，有助于评价儿童的生长发育现状，了解既往发育史和未来的生长潜力。第一节生长发育的一般规律1.阶段性

4、和程续性2.速度的不均衡性3.各系统生长模式的时间顺序性与统一协调性4.生长轨迹现象和生长关键期生长发育有一定程序，各阶段间顺序衔接，不能跳跃，根据阶段的特点和生活学习环境的不同，人为地划分6期。1.阶段性和程续性生长发育的年龄分期婴儿期（infantperiod）：0～1岁；幼儿前期(toddleperiod)：1～3岁；幼儿期(earlychildperiod)：3～6岁；童年期（childperiod）：6～12岁，亦称学龄期（schoolperiod）青春期（adolescence）：约10～20岁，女孩比男孩早1～2年；青年期（youthperiod）：约18～25岁

5、体格发育的四个阶段与两次生长突增第一阶段：出生至出生后2年，快速增长时期，称之为第一生长突增期；第二阶段：2岁至青春期前，稳定生长期，在此阶段中，部分儿童可见生长加速现象，多出现在6～7岁；体格发育的四个阶段与两次生长突增第三阶段：青春期发育开始后（女童约9～10岁，男童约10～12岁）持续约3年左右，生长速度再次加快，称之为第二生长突增期；第四阶段：青春期突增后3年，生长速度下降，女性到17岁左右，男性到22岁左右，身高基本停止，为生长渐止期。1.阶段性和程续性①头尾发展律（cephalo-caudalpattern）:由上而下，由近及远。胎儿和婴幼儿体格发育和粗大运动遵守此

6、规律。a.体格生长（P6图1-1)：由上而下胎儿2个月头的比例最大(约占50%),随着年龄的增长,躯干和四肢的比例逐渐增加,头的比例越来越小（成人时约占12.5%）。1.阶段性和连续性①头尾发展律b.婴儿的粗大动作发育（由上而下）抬头、转头（3月）-翻身（4月）-爬行（8月）-站立（10月）c.儿童手的精细运动（finemotor）发育遵循“近侧发展率”（proximodistalpattern）。1.阶段性和连续性向心律（centripetalpattern）：自下而上，由远及近。儿童期、青春期形态发育遵循此规律。下肢先于上肢，四肢早于躯干，呈现自下而上、自肢体远端向中心躯干

7、发育的规律性变化。青春期足突增最早，小腿次之，然后是大腿…躯干，最后是胸壁厚度。2.生长发育速度的不均衡性整个生长期的生长速度是不均衡的，有时快，有时慢。因此，生长发育速度曲线呈波浪式。从胎儿到成人期，全身大多数器官有两次生长突增高峰①从胎儿4个月到出生后1年：身长：胎4～6月，身长增长约27.5cm；婴儿期身长增长约25cm。，体重：胎7～9月，体重增长约2.3kg.婴儿期体重增长约6.5kg。两次生长突增高峰两次生长突增高峰2②在青春发育初期表1-12005年全国汉族男童生长发育资料显示