《春天的小雨滴滴滴》（语文S版）

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1、畅言教育第一单元·第一课春天的小雨滴滴滴本课时编写：甘肃省金塔县第四中学栗金花春雨是一幅优美的画，将生机勃勃的大自然装点得分外美丽，充满诗情画意；春雨是一首动听的歌，它在树林里演奏，在大地上播种，将整个世界变得如此美妙。听，春天的小雨滴滴滴，滋润着万物，也滋润着我们的心田。新课导入1.认识本课的生字5个“篷、淅、沥、咚、絮”，积累词语7个“淅沥、音乐厅、花絮、发芽、品尝、凉丝丝、甜蜜蜜”；2.让学生在情境中有滋有味地朗读课文，理解重点词、句的意思，体会句子所要表达的思想内容；3.有感情地朗读课文，感受作者对春雨的喜爱之情。学习目标陈木城台湾彰化人，密苏里东北大学教育硕

2、士。曾获洪建全儿童文学奖童诗首奖、儿歌首奖、大陆陈伯吹儿童文学奖散文奖。走近作者我会写检查预习检查预习检查预习检查预习我会认检查预习淅淅沥沥：象声词，形容轻微的风声、雨声、落叶声等。清泉：清澈的泉水。仿佛：好像。如同：好像。飘洒：飘舞着落下来。演奏：用乐器表演。播种：播撒种子。品尝：仔细地辨别；尝试（滋味）。词语解释我会说想一想：你都听到了什么?看到了什么?1.自由朗读课文,看文中共有几个自然段，并用序号标出。初读课文，整体感知3.作者分别是在哪些地方听雨？屋前听雨林中听雨楼顶听雨丁丁东东——篷顶的波浪板上、铁皮的屋顶上滴滴答答——树林的叶子上淅沥淅沥——油加利树上啪

3、啦啪啦——相思树上哗啦啦——羊蹄甲树上、面包树上啪啪啪——小伞上咚咚咚嗵嗵嗵——地面上1.“丁丁东东”是春雨____在________发出的声音。2.“________”是春雨____在________发出的声音。想一想，说一说：品读课文，理解内容春天的小雨都落在了哪些地方？它们的声音有什么不同呢？默读课文，仔细地找一找，在文中标画出来。我会找篷顶的波浪板上树叶上铁皮屋顶上雨伞上地面上叮叮咚咚滴滴答答嗵——嗵——嗵啪啪啪淅淅沥沥品读课文，理解内容默读课文，划出描写雨景的句子。雨丝细细的，柔柔的，像花絮一般，随风飘散，然后轻轻地把种子撒在大地上。絮：像棉絮的东西。花絮：

4、比喻各种有趣的零碎新闻。品读课文，理解内容小雨滴在树叶上集合起来，成为一颗大水珠，顺着叶脉滑下来，打小鼓似的；啪！嗵—嗵—嗵！咚--咚--咚！除了描写春天小雨的声音，在文中还写出了作者眼中小雨的样子。你能找到这些语句吗？通过朗读这些语句，你想到了什么？悟读课文，体会感情站在楼顶上看雨，雨丝细细的，密密的，随风飘洒，如同轻轻地把种子撒在大地上。除了描写春天小雨的声音，在文中还写出了作者眼中小雨的样子。你能找到这些语句吗？通过朗读这些语句，你想到了什么？悟读课文，体会感情文中不仅写到了春雨的样子，还写到了春雨的味道，读一读，找出相关的句子。悟读课文，体会感情我仰着脸，让雨

5、打在脸上；我伸出舌头，品尝一下这大地的乳汁，凉丝丝的，甜蜜蜜的！总结全文，达标测评总结全文，拓展延伸