苏教版语文七年级上第三单元检测试卷

苏教版语文七年级上第三单元检测试卷

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1、苏教版语文七年级上第三单元检测试卷一、语文知识积累(本大题含第1~7题,其中第1~6题每题2分;第7题8分,共20分)1.下列词语中加点字词注音完全正确的一项是()A.归省(xǐng)撺掇(duō)喝彩(hè)浸渍(zì)B.凫水(fù)抽签(qiān)门槛(kǎn)疙瘩(da)C.鬼祟(suì)烙饼(luò)晾晒(liàng)弥散(mí)D.朦胧(méng)宛转(wǎn)浓郁(yì)灰烬(jìn)2.下列词语加点书写有误的一项是()A.驰骋遐想怠慢冥思苦想B.絮叨撺掇煎熬心花怒放C.伶俐皎洁梗咽反老还童D.无辜缠裹黝黑赏心悦目

2、3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.三十年来,社会沧桑巨变,《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。B.炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。C.为保障游客权益,是游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。D.网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲,一个个前赴后继地扎进去。4.下列标点符号使用有错误的一项是()A.母亲送出来吩咐要小心的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。B.凡是把船划到前面一点的,必可在税官前领赏,一匹红

3、布、一块小银牌,不拘缠挂到船上某一个人头上去,都显出这一船合作努力的光荣。C.“简直跟我们开起玩笑来啦!”他嘟囔着说:“一边急忙穿起衣服。”D.我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词,“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”5.有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》,下联取材于《水浒传》,请你根据上联“降妖伏魔,孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联()。  A.惩凶除恶,晁天王聚义梁山泊B.路见不平,鲁提辖拳打镇关西 C.报仇雪恨,黑旋风泄愤山神庙D.棋差一着,青面兽痛失生辰纲6.下列句子中有语病的一项是()  A.百年风雨,世纪

4、沧桑,清华大学形成了独具特色的办学理念,积淀了弥足珍贵的精神财富。  B.“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。  C.在阅读文学作品的时候,只有真诚地把个人的感受倾注进去,才能抵达文学作品的核心。 D.智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散,智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。7.根据提示填空。(每空1分,共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况,该空不得分)(1)四面湖山归眼底,。(2);壁立千仞,无欲则刚。(3)?,休将白发唱黄鸡。(4

5、)杜牧的《赤壁》诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句的诗句是。(5)古诗词中,吟诵月亮的诗句比比皆是,请写出连续的两句:。二、语文综合运用(本大题含8小题,共8分)8.阅读下面几则材料,按要求回答问题。材料一、下面是某地区公布的学生体质状况最新调查结果。(箭头代表升降幅度)调查项目升降幅度检测项目升降幅度身高↑肺活量↓体重↑视力↓胸围↑男子1000米跑女子800米跑↓材料二、据媒体报道,某中学新生入学军训,有53%的新生怕跑步,跑不动,跑不远,一累就虚脱。某班进行站姿训练,不到15分钟,全

6、班50人竟有5人晕倒。材料三、该地区为了广泛开展群众性体育活动,引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼,成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者,“阳光体育运动”在全地区全面启动。(1)从材料一、二中,你发现我区青少年体质状况有什么特点?(2分)(2)“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(3分)(3)请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(3分)三、阅读(本大题含第10~27小题,共42分)(一)4分9.阅读下面的古诗,然后回答问题。十五夜望月王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 

7、 今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?(1)诗中写到的景物有(2)全诗表达了作者怎样的思想感情?(二)10分阅读下面《水调歌头》,完成10~15小题。水调歌头苏轼  丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。  明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。  转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。10.解释句子中加点的词语。2分把酒问青天把酒:我欲乘风归去归去:高处不胜寒不胜:何似在人间

8、何以:11.写出“但愿人长久,千里共婵娟”两句的意思。2分12.苏轼,著名文学家。字子瞻,又字和仲,号东坡居士,中期的文坛领袖、文学巨匠。“唐宋八大家”之一。眉州眉山(今四川眉山)人。许多词作奔放豪迈,慷慨激昂,南宋辛弃疾等人得以继承发展,形成了“苏辛”派的代表

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